Definisi Operasional Instrumen Penelitian
65
pelaksanaan bimbingan kelompok. 13.
Membahas dan menanyakan tindak lanjut kegiatan bimbingan kelompok.
14. Menganalisis penilaian proses dan
penilaian hasil sebagai bahan laporan pelaksanaan.
15. Menentukan rencana tindak lanjut
layanan bimbingan kelompok. 16.
Faktor pendukung bimbingan kelompok. 17.
Faktor penghambat
bimbingan kelompok.
1 1
1 1
1
Sub Total 20
Layanan Orientasi
Karir 1.
Merumuskan tujuan layanan orientasi. 2.
Berkoordinasi dengan guru lain dan kepala
sekolah untuk
pelaksanaan layanan orientasi.
3. Menentukan
metode yang
akan digunakan dalam layanan orientasi.
4. Mempersiapkan
fasilitas layanan
orientasi, dapat berupa media, penyaji atau narasumber.
5. Melaksanakan kegiatan Masa Orientasi
Siswa MOS pada siswa baru dan turut memberi materi.
6. Melakukan
pengenalan lingkungan
sekolah kepada siswa baru pada saat MOS
7. Memberikan pemahaman kepada orang
tuawali siswa agar dapat memberikan dukungan bagi keberhasilan akademik
dan non akademik siswa.
8. Memberikan bantuan kepada siswa
yang mengalami
masalah dalam
penyesuaian dirinya di sekolah. 9.
Membantu siswa
dalam memilih
kegiatan ekstrakurikuler. 10.
Membantu siswa kelas IX dalam memilih jurusan atau kelanjutan studi.
11. Menyusun laporan layanan orientasi.
1 1
1
1 1
1
1
1
1
1 1
1 Sub Total
12 Layanan
Informasi Karir
1. Merumuskan tujuan layanan informasi.
2. Berkoordinasi dengan guru lain dan
kepala sekolah
untuk pelaksanaan
layanan informasi. 1
1
66
c. Menyusun item
Pernyataan dalam angket pelaksanaan layanan bimbingan karir ada 3 macam yaitu :
1 Pertanyaan tertutup dilengkapi dengan dua pilihan jawaban yaitu Ya
dan Tidak 3.
Menentukan metode
yang akan
digunakan dalam layanan informasi. 4.
Mempersiapkan fasilitas
layanan informasi, dapat berupa media, penyaji
atau narasumber. 5.
Mengadakan hari karir career day, hari yang khusus berfokus pada bimbingan
karir. 6.
Menentukan narasumber yang diundang untuk mengisi hari karir.
7. Mengadakan
dan mendampingi
kunjungan karir dengan para siswa ke suatu objek kunjungan karir.
8. Membuat media papan bimbingan
bidang karir untuk siswa dan meng- update secara berkala.
9. Memiliki blog atau website yang berisi
layanan bimbingan karir dan meng- update secara berkala.
1 1
1
1 2
2
2
Sub Total 12
Pengumpulan Data
Need Assesment
Bidang Karir 1.
Merumuskan tujuan pengumpulan data. 2.
Menentukan teknik
atau metode
pengumpulan data. 3.
Melakukan analisis
data setelah
mengumpulkan data sebagai bahan laporan pengumpulan data.
4. Menentukan kecenderungan kebutuhan
siswa sebagai
tindak lanjut
pengumpulan data. 5.
Faktor pendukung
dan faktor
penghambat layanan orientasi, layanan informasi dan pengumpulan data.
1 3
1
1
2
Sub Total 8
Total 71
67
2 Pernyataan tertutup dalam angket juga menggunakan skala likert
dengan skor 4, 3,2,1 3
Pertanyaan terbuka dengan pilihan alternatif jawaban yang disediakan. Dalam penelitian ini menggunakan angket dengan pertanyaan
tertutup yang menggunakan skala likert dan pertanyaan terbuka dengan pilihan alternatif jawaban yang telah disediakan.
d. Melengkapi instrumen dengan petunjuk pengisian dan kata pengantar. Pedoman pengisian angket dalam penelitian ini adalah dengan
memilih salah satu dari pilihan jawaban ya atau tidak, kemudian menjawab pertanyaan lanjutan secara terbuka sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya. Sedangkan kata pengantar digunakan untuk menjelaskan fungsi dari instrumen itu sendiri dan tujuan penelitian. Dalam bagian kata
pengantar peneliti memberikan uraian yang ditujukan kepada responden sebagai berikut:
a Penelitian dilakukan dalam rangka apa.
b Tujuan peneliti mengadakan penelitian.
c Data yang bagaimana yang diperlukan.
d Kemanfaatan data bagi peneliti, sekolah dan masyarakat luas.
e Ucapan terimakasih atas bantuan responden.