antara bangku yang satu dengan yang lain juga cukup longar sehingga
memudahkan guru untuk berjalan dalam
mengecek tugas
maupun kegiatan yang sedang dilakukan oleh
siswa. Ruang kelas praktik bersih dan luas,
sehingga mendukung proses
pembelajaran. 7. Cara memotivasi siswa
Guru memotivasi siswa baik dalam artian
guru selalu
menanyakan bagaimana kabar dan kondisi siswa siap
untuk mengikuti pelajaran ataukah belum serta memberikan motivasi
penyemangat kepada siswa. 8. Teknik bertanya
Guru memberikan pertanyaan pada siswa biasanya untuk me-review materi
yang lalu. Guru tidak hanya selalu bertanya pada 2-3 orang yang selalu
sama setiap pertemuan tetapi bergantian secara
9. Teknik penguasaan kelas Guru memperhatikan siswa secara menyeluruh. Salah satu siswa bertanya
kepada guru.
Pertanyaan itu
dilemparkan kepada siswa. Apabila tidak ada siswa yang menjawab, guru
akan memberikan jawaban. 10. Penggunaan media
Dalam proses
pembelajaran, guru
menggunakan media berupa gambar tokoh. Selain itu, guru memberikan
tayangan mengenai
materi yang
disampaikan. 11. Bentuk dan cara evaluasi Evaluasi dilakukan secara tertulis.
Bentuk evaluasi dapat berupa tugas, ulangan
harian, ulangan
tengah semester,
maupun ulangan
akhir semester.
12. Menutup pelajaran Penyampaian materi telah berakhir, guru
akan meberikan kesimpulan. Dalam kegiatan
ini, guru
memberikan kesempatan
kepada siswa
untuk memberikan
kesimpulan. Selesai
memberikan kesimpulan,
guru memberikan pesan untuk mempelajari
materi berikutnya. Tidak lupa guru memberikan
salam, ketika
meninggalkan kelas.
C. Perilaku siswa
1. Perilaku siswa di dalam kelas
Perilaku siswa pada saat di dalam kelas sangat aktif. Mereka aktif dalam
bertanya saat diskusi berlangsung. Mereka juga menunjukkan sikap peduli
terhadap teman sesama. Apabila ada orang asing datang, mereka selalu
ramah. Pada saat pembelajaran, mereka fokus terhadap materi yang diberikan
pada saat itu. 2. Perilaku siswa di luar
kelas Sikap siswa diluar kelas sangat baik.
Ketika bertemu dengan guru, mereka selalu berjabat tangan. Para siswa sangat
sopan dan ramah. Mereka juga peduli terhadap lingkungan. Hal ini terlihat dari
kepedulian mereka terhadap sampah yang ada disekitarnya.
Yogyakarta, 15 September 2016
Mengetahui Guru Pembimbing
Mahasiswa
Dra. Ratni Hartanti Desi Suharyanti
NIP. 19640910 200701 2 006 NIM. 13804241052
FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
NAMA MAHASISWA: DESI SUHARYANTI PUKUL: 09.00-10.15
NO. MAHASISWA : 13804241052 TEMPAT: SMA N 1 Jetis
TGL. OBSERVASI : 03 Maret 2016 FAKJURPRODI: FEPend. Ekonomi
No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan Ket
1. Keadaan fisik
sekolah Secara umum, keadaan fisik penunjang kegiatan
siswa di SMAN 1 Jetis memadai. Bangunan sekolah telah berlantai keramik dan berdinding tembok. SMAN
1 Jetis memiliki 29 ruang kelas. Pada bangunan ini, kita akan menjumpai 1 ruang guru, 1 ruang kepala
sekolah, 1 ruang tata usaha, 1 ruang bimbingan konseling, dan 15 kamar mandi. Tidak hanya itu, pada
bangunan terdapat
1 perpustakan.
Di dalam
perpustakaan telah disediakan meja untuk membaca. Ruang aula digunakan untuk kegiatan formal yang
memiliki jumlah peserta banyak. Untuk menunjang kegiatan OSIS, di sekolah ini terdapat satu ruangan
khusus. Visi misi sekolah ini adalah keimanan, sehingga
tidak heran, apabila disekolah ini terdapat 1 masjid yang dapat menampung banyak jamaah. Di sekolah ini
memiliki 3 kantin. Bagi siswa yang merasa sakit pada waktu pelajaran dapat istirahat di ruang UKS.
SMAN 1 Jetis sangat luas, sehingga tidak heran, jika memiliki 6 laboratorium. Laboratorium tersebut
terdiri dari lab Kimia, Biologi, IPS, Bahasa, Multimedia, dan Komputer. Untuk mendukung
kegiatan olahraga siswa, sekolah ini memiliki 2 lapangan sepak bola, 2 lapangan basket, 1 lapangan
futsal, dan lintasan lari. 2.
Potensi siswa SMA N 1 Jetis telah dikenal memiliki siswa yang
cerdas. Hal ini merupakan salah satu visi misi dari sekolah tersebut. Sekolah telah memahami, bahwa
kecerdasan siswa tidak hanya pada bidang akademik, namun juga non akademik. Potensi akademik
dilakukan dengan kegiatan belajar mengajar. Dalam menunjang kegiatan non akademik, mereka akan
diberikan melalui ekstrakurikuler. Npma.2
Untuk mahasiswa
