Pengelolaan PENDIDIKAN KESETARAAN 1 Pengertian Pendidikan Kesetaraan

II.4.9. Pengelolaan

Pengelolaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat ini dilakukan dengan struktur yang jelas dan dapat kita lihat seperti penjelasan di bawah ini : 1. Pembinaan dan Pengawasan a. Direktorat pendidikan kesetaraan, Jendral pendidikan luar sekolah melaksanakan pembinaan terhadap penyelenggaran pendidikan kesetaran program Paket A, Paket B, dan Paket C. b. Kasubdin provinsi dan KabupatenKota yang membidangi PLS membina pelaksanaan penyelenggaraan, kegiatan belajar, evaluasi, dan kegiatan lain yang berkaitan. c. Penilik PLS di kecamatan memantau pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pembelajaran secara rutin. 2. Proses Pelaksanaan a. Tahap Persiapan a Kasubdin KabupatenKota yang membidangi PLS dan penilik PLS di kecamatan mengadakan komunikasi dengan tokoh masyarakat dan kepala desa kelurahan. b Kasubdin KabupatenKota yang membidangi PLS dan penilik PLS di Kecamatan dengan para tokoh masyarakat mengadakan sosialisasi program kepada masyarakat luas. c Kabsudin KabupatenKota yang membidangi PLS dan penilik PLS di Kecamatan dengan para tokoh masyarakat mengindentifikasi penyelengara program, tempat belajar, calon Universitas Sumatera Utara peserta didik dan tutorpendidik. d Penyelengara program membuat kesepakatan dengan tenaga pendidik dan peserta didik tentang kegiatan belajar. e Penyelenggara program menyiapkan tempat kegiatan belajar, modul, bahan dan peralatan praktek dan pendidikan ketrampilan, dan perlengkapan lain. b. Tahap Pelaksanaan a Tutor dan peserta didik mulai kegitan belajar sesuai dengan jadwal kegiatan. b utor dan peserta didik melaksanakan kegiatan belajar. c Tutor memberi bimbingan baik secara individu maupun kelompok. d Tutor melaksanakan kegiatan evaluasi. c. Pasca Pembelajaran a Penyelenggara dan tutor membantu memfasilitasi peserta didik yang melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi. b Penyelenggara dan tutor membantu peserta didik yang telah lulustamat belajar untuk menciptakan kegiatan usaha. c Penyelengara dan tutor membantu peserta didik telah lulustamat untuk mendapatkan lapangan kerja. d Mendata peserta didik yang telah kerja. Universitas Sumatera Utara

II.4.10. Pembiayaan