2. Informan lain sebagai sumber data adalah warga belajar yang menjadi
sasaran dari program pendidikan kesetaraan yang dilakasanakan oleh Yayasan Emphaty Medan Jumlah informan yang mewakili Paket B
sebanyak 3 orang dan Paket C sebanyak 3 orang.
III. 4 Teknik pengumpulan data
Untuk memperoleh data yang diperlukan, maka penelitian ini akan menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut:
1. Studi Kepustakaan
Studi kepustakaan adalah Teknik pengumpulan data atau informasi yang menyangkut masalah yang diteliti dengan mempelajari dan menelaah
buku, majalah, atau surat kabar dan bentuk tulisan lainnya yang ada relevansinya dengan masalah yang diteliti.
2. Studi Lapangan
Studi lapangan dilakukan dengan mengumpulkan data langsung pada objek yang diteliti sebagai data primer. Pengumplan data ini ditempuh
dengan cara: a.
Observasi, yaitu pengamatan dan pencatatan dengan sistematik tentang gejala-gejala yang diamati, melalui observasi peniliti
akan memperoleh informasidata yang tidak mungkin bias dihimpun melalui wawancara atau kuesioner, misalnya
partisipasi masyarakat. Hanya dengan observasi, peneliti akan memperoleh data akurat; siapa yang biasanya hadir dalam
rembug atau pertemuan warga dalam merefleksikan masalah
Universitas Sumatera Utara
kemiskinan, atau kebutuhan apa yang kira-kira saat ini yang diperlukan warga.
b. Kuesioner melalui wawancara langsung, yaitu peneliti
langsung bertatap muka dengan responden. Kuesioner tetap dipegang oleh pewawancara , lalu membacakan pertanyaan
kepada responden, baik dengan atau tanpa pilihan jawaban secara lengkap. Alasan penulis menggunakan cara wawancara
langsung adalah agar peneliti dapat menangkap suasana batin atau perasaan responden saat menjawab pertanyaan dari
penulis, seperti perasaan gemmbira, sedih, marah atau sebagainya.
Wawancara mendalam, wawancara ini digunakan untuk mencari informasi dari beberapa informan kunci yang dipilih
dengan beberapa pertimbangan
III.5. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif dengan pendekatan kualitatif dimana pengolahan data dilakukan dengan
manual. Data yang dikumpulkan dari hasil wawancara mendalam dan observasi. Informasi yang diperoleh dari lapangan dikelompokkan dan
disederhanakan dengan sistematis untuk membuat diskripsi kualitatif yang jelas untuk menggambarkan proses impelementasi Program Pendidikan Kesetaraan
oleh Yayasan Empahty Medan, sehingga hasil wawancara dan observasi yang diperoleh dapat dipakai dalam analisa data
Universitas Sumatera Utara
BAB IV DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN
