RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Kelas I Semester : IVI
Alokasi Waktu : 9 jam pelajaran 35 menit
Pertemuan Minggu ke-16 dan 17 2 minggu Materi terakhir untuk jatah semester I
_________________________________________________________________________
I. Standar Kompetensi : Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku
bangsa di lingkungan kabupatenkota dan provinsi
II. Kompetensi Dasar : Meneladani kepahlawanan dan patriotisme tokoh-tokoh di
lingkungannya III. lndikator
: ● Menjelaskan pentingya memiliki sikap kepahlawanan dan patriotisme
● Memberi contoh rela berkorban ● Menunjukkan sikap positif atas jasa para pahlawan dalam
membela bangsa dan negara ● Menghargai para pahlawan bangsa dengan mengingat jasa-
jasa mereka ● Menjelaskan perlunya memiliki sikap berjiwa besar
● Memberi contoh sikap berjiwa besar dalam kehidupan sehari- hari
IV. Materi Pokok
Meneladani patriotisme dan kepahlawanan
V. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-16 dan 17 terakhir untuk semester I Pertemuan 1
1. Kegiatan awal Tanya jawab tentang kepahlawanan dan patriotisme
2. Kegiatan inti - Menjelaskan pentingnya memiliki sikap kepahlawanan dan patriotisme
- Memberikan contoh sikap rela berkorban untuk sesama - Menunjukkan sikap positif jasa pahlawan dalam membela bangsa dan negara
dengan bermain peran. 3. Kegiatan akhir
Siswa diajak membuat rangkuman tentang sikap-sikap kepahlawanan, contoh perbuatan rela berkorban, sikap positif jasa para pahlawan.
Pertemuan 2 1. Kegiatan awal
Tanya jawab kepahlawanan dan patriotisme 2. Kegiatan inti
- Menjelaskan cara menghargai jasa-jasa pahlawan - Menjelaskan perlunya memiliki sikap berjiwa besar
- Memberikan contoh sikap berjiwa besar dalam kehidupan sehari-hari. 3. Kegiatan akhir
Pemantapan dengan membuat rangkuman tentang jasa-jasa pahlawan dan contoh sikap berjiwa besar dalam kehidupan sehari-hari.
Pertemuan 3 Ulangan harian: materi pertemuan 1 dan 2 soal di buku IPS Asy’ari Kelas IV Erlangga
VI.Alat dan Sumber Bahan
1. Alat Peraga : Gambar pahlawan dan gambar tempat bersejarah
2. Sumber : Buku IPS kelas IV Asy’ari Erlangga halaman 87 - 106
Buku pendamping yang relevan
VII. Penilaian Tes dan nontes
Tes tulis dilakukan dengan soal uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar 1. Apa sebutan atau gelar untuk Sultan Hasanuddin?
2. Tulislah siapa saja nama-nama pahlawan yang berasal dari Sumatera Barat 3. Siapakah K.H. Hasyim Asy’ari itu?
4. Siapa pula K.H. Ahmad Dahlan itu? 5. Sebutan apakah untuk nama-nama pahlawan yang berasal dari Aceh?
Nontes
1. Kinerja : Kesungguhan bermain peran dalam menghayati sikap kepahla-
wanan dan patriotisme 2. Penugasan
: Membuat laporan hasil diskusi tentang contoh sikap dan patriotisme, rela berkorban, menghargai jasa para pahlawan dan
berjiwa besar dalam kehidupan sehari-hari 3. Portofolio
: Membuat cerita tentang pahlawan yang berasal dari daerah tem- pat tinggalnya kabupatenkota atau provinsi dengan tulisan te-
gak bersambung
Catatan: Untuk lebih jelasnya dalam penilaian ini lihat buku IPS Asy’ari Kelas IV Erlangga
Mengetahui, Jakarta, …………………20….
Kepala Sekolah Guru Kelas IV
………………………. ……………………….
NIP……………………… NIP………………………
RENCANA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN RPP
KELAS IV
SEMESTER 2
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
KelasSemester : IVII
Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran 35 menit
Pertemuan minggu ke- 1 sampai 4 4 minggu _________________________________________________________________________
I. Standar Kompetensi : Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten I kota dan provinsi
II. Kompetensi Dasar