7
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, masalah yang perlu dikaji adalah sebagai berikut:
1. Belum adanya link and match antara dunia pendidikan dengan dunia kerja, sehingga kompetensi lulusan SMK harus menyesuaikan dengan kebutuhan
dunia kerja agar dapat diserap secara langsung. 2. Keaktifan belajar siswa paket keahlian Gambar Bangunan pada mata
pelajaran Mekanika Teknik masih sangat kurang, sehingga perlu diadakan perbaikan model pembelajaran agar dapat meningkatkan keaktifan belajar
siswa. 3. Hasil belajar siswa paket keahlian Gambar Bangunan pada mata pelajaran
Mekanika Teknik belum memuaskan, sehingga perlu diadakan perbaikan model pembelajaran agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, peneliti membatasi masalah sebagai berikut:
1. Peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa paket keahlian Gambar Bangunan pada mata pelajaran Mekanika Teknik menggunakan model
pembelajaran STAD Student Teams Achievement Division di SMK Negeri 1 Magelang.
2. Pembatasan Kompetensi Dasar KD pada mata pelajaran Mekanika Teknik adalah menganalisis dan menghitung gaya batang pada konstruksi rangka
sederhana.
8
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Apakah terjadi peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik menggunakan model pembelajaran STAD Student Teams
Achievement Division di SMK Negeri 1 Magelang ? 2. Apakah terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika
Teknik menggunakan model pembelajaran STAD Student Teams
Achievement Division di SMK Negeri 1 Magelang ?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik menggunakan model pembelajaran STAD Student Teams
Achievement Division di SMK Negeri 1 Magelang. 2. Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika
Teknik menggunakan model pembelajaran STAD Student Teams
Achievement Division di SMK Negeri 1 Magelang.
F. Manfaat Hasil Penelitian