Simpulan Dari hasi penelitian, dapat disimpulkan :

89

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan Dari hasi penelitian, dapat disimpulkan :

1. Pemahaman orang tua terhadap PAUD telah ditunjukkan dengan persepsi mereka terhadap PAUD, yaitu merupakan pendidikan yang harus diberikan kepada anak usia dini dengan cara bermain sambil belajar sehingga anak dapat menjadi pandai, cerdas, tumbuh dengan baik dan dapat mengembangkan potensinya. Orang tua telah melaksanakan PAUD di rumah dari anak bangun tidur sampai tidur kembali. 2. Bentuk-bentuk partisipasi orang tua yang telah diberikan kepada PAUD Anak Ceria adalah a mitra kerja yang aktif dengan PAUD Anak Ceria, b menjadi penghubung PAUD Anak Ceria dengan rumah, c menjadi penyokong PAUD Anak Ceria untuk mencapai prestasi pendidikan yang unggul, d terlibat aktif bersama tenaga sukarela, e pendukung tujuan pendidikan, f sebagai penerima pendidikan. 3. Pemahaman tokoh masyarakat terhadap PAUD juga terlihat dari persepsi mereka terhadap PAUD, yaitu bahwa PAUD sangat penting bagi anak usia dini, karena dengan PAUD anak usia dini dapat tumbuh dan berkembang dengan baik dan dapat menyalurkan bakat serta potensinya. Pemahaman dan juga kedudukan para tokoh masyarakat menjadikan para tokoh masyarakat tersebut termotivasi untuk ikut berpartisipasi dalam PAUD. 90 4. Bentuk-bentuk partisipasi tokoh masyarakat yang telah diberikan kepada PAUD Anak Ceria adalah a tokoh masyarakat menjadi motivator bagi para orang tua, b menyumbangkan berbagai sumber daya, c ikut meningkatkan mutu PAUD Anak Ceria. Sebagai pembanding, penulis menggunakan hasil penelitian dari skripsi Partisipasi Komite Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Kelompok Bermain Islam Hidayatullah oleh Saifur Rohman yang menyatakan bahwa pemahaman orang tua terhadap PAUD telah terlihat dari pengertian orang tua terhadap PAUD, yaitu pendidikan yang diperoleh anak sejak lahir sampai dengan enam tahun dengan dibekali berbagai macam ilmu agar anak dapat berkembang sesuai dengan tahapan proses dalam perkembangan kecerdasan jamak. Partisipasi komite PAUD KBIH dapat disimpulkan dalam peranannya, yaitu a sebagai pemberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan b sebagai pendukung c sebagai pengontrol d sebagai penghubung lembaga dan orang tua. Dengan melihat hasil penelitian tersebut, maka penulis sejalan dengan skripsi tersebut.

5.2 Saran