Pendekatan Penelitian Lokasi Penelitian Fokus Penelitian

30

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Menurut Bogdan dan Taylor Moleong,2004:4 metodologi kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa Sedangkan Denzin dan Lincon Moleong,2004:5 menyatakan bahwa penelitian kualitatif penelitian yang menggunakan latar ilmiah dengan maksud menafsirkan fenomena yang terjadi dan dilakukan dengan jalan melibatkan berbagai metode yang ada. Dari definisi-definisi tersebut, maka disimpulkan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitan, misalnya perlaku, persepsi, motivasi, tindakan dn lain-lain secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata danbhasa pada suatu kontek khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Dalam penelitian yang dilakukan ini digunakan pendekatan kualitatif, alasannya dengan metode ini akan didapatkan gambaran yang secara mendalam mengenai peristiwa dan fakta yang ada, karena peneliti ingin mengetahui secara nyata tentang partisipasi orang tua dan tokoh masyarakat dalam Pendidikan Anak Usia Dini.

3.2 Lokasi Penelitian

Lokasi yang dijadikan sebagai tempat penelitian adalah di PAUD Anak Ceria yang terdapat di Desa Pesalakan Kecamatan Bandar Kabupaten Batang. Alasan 31 pengambilan lokasi ini adalah PAUD Anak Ceria merupakan salah satu PAUD yang pertama kali berdiri di Kecamatan Bandar. Sampai dengan sekarang PAUD Anak Ceria telah semakin berkembang. Hal ini tak lepas dari partisipasi orang tua dan masyarakat setempat.

3.3 Fokus Penelitian

Fokus penelitian adalah masalah pokok yang bersumber dari pengalaman peneliti atau melalui pengetahuan yang diperolehnya melalui kepustakaan ilmiah ataupun kepustakaan lainnya Moleong,2004:97. Fokus yang dipilih dalam penelitian ini adalah partisipasi orang tua di dalam penyelenggaraan PAUD di Desa Pesalakan, Kecamatan Bandar, Kabupaten Batang yang mencakup beberapa hal,yaitu: 3.3.1 Partisipasi orang tua dalam penyelenggaraan PAUD Anak Ceria. 3.3.2 Bentuk-bentuk partisipasi orang tua dalam penyelenggaraan PAUD Anak Ceria. 3.3.3 Partisipasi tokoh masyarakat dalam penyelenggaraan PUD Anak Ceria 3.3.4 Bentuk-bentuk partisipasi tokoh masyarakat dalam penyelnggaraan PAUD Anak Ceria

3.4 Subjek penelitian

Dokumen yang terkait

PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA TUKKA KECAMATAN PAKKAT KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN.

2 15 29

PENGARUH JENJANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PERSEPSI TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA Pengaruh Jenjang Pendidikan Orang Tua Terhadap Persepsi Tentang Pendidikan Anak Usia Dini Di Desa Gemolong Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen Tahun 2013/20

0 2 15

PENGARUH JENJANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PERSEPSI TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA Pengaruh Jenjang Pendidikan Orang Tua Terhadap Persepsi Tentang Pendidikan Anak Usia Dini Di Desa Gemolong Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen Tahun 2013/2

0 0 13

PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI DESA NGASINAN KECAMATAN BULU KABUPATEN PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI DESA NGASINAN KECAMATAN BULU KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2014.

0 2 13

PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI DESA NGASINAN TAHUN 2014 PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI DESA NGASINAN KECAMATAN BULU KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2014.

0 2 13

PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK USIA DINI DI DESA TAWANG KECAMATAN WERU Persepsi Orangtua Terhadap Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini Di Desa Tawang Kecamatan Weru Kabupaten Sukoharjo.

0 2 12

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERSEPSI DAN PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KELUARGA

0 3 14

PERAN ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN PENDIDIKAN SEKSUAL ANAK USIA DINI

1 1 13

BENTUK-BENTUK PARTISIPASI ORANG TUA ANAK USIA DINI DALAM PROGRAM PAUD DI KABUPATEN KONAWE

0 2 14

PERANAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ANAK USIA DINI

0 2 11