29
Di dalam kebijakan Dirjen Pendidikan Luar Sekolah PLS mengarahkan antara lain :
1. Perluasan dan akses layanan PAUD kepada semua anak melalui
pemberdayaan semua potensi yang ada di masyarakat. 2.
Menuntut perlibatan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan PAUD Sudijono Sastroatmodjo dalam Buletin PAUD, 2006 : 130.
2.6 Bentuk-Bentuk Partisipasi Tokoh Masyarakat Dalam Penyelenggaraan PAUD
Bentuk partisipasi tokoh masyarakat dalam penyelenggaraan PAUD Sudijono Sastroatmodjo dalam Buletin PAUD, 2006 : 136 :
2.6.1 Motivator
Dalam hal ini, para tokoh masyarakat berperan untuk memberikan informasi yang berkaitan dengan penyelenggaraan program PAUD kepada para orang tua
untuk memotivasi mereka agar ikut berpartisipasi aktif dalam penyelenggaraan PAUD yang. Hal ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi program PAUD
2.6.2 Menyumbangkan sumber daya
Para tokoh masyarakat memberikan sumbangan kepada PAUD baik berupa sumbangan dana maupun sumbangan yang lainnya.
2.6.3 Meningkatkan mutu PAUD
Di dalam penyelenggaraan PAUD, tokoh masyarakat dapat berusaha untuk ikut meningkatkan mutu PAUD. Salah satu bentuk peningkatan mutu tersebut
dapat dilakukan dengan mengikutsertakan para pendidik ke dalam pelatihan tentang PAUD.
30
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian
Menurut Bogdan dan Taylor Moleong,2004:4 metodologi kualitatif adalah
penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa Sedangkan Denzin dan Lincon Moleong,2004:5 menyatakan bahwa penelitian kualitatif penelitian yang
menggunakan latar ilmiah dengan maksud menafsirkan fenomena yang terjadi dan
dilakukan dengan jalan melibatkan berbagai metode yang ada.
Dari definisi-definisi tersebut, maka disimpulkan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang
dialami oleh subyek penelitan, misalnya perlaku, persepsi, motivasi, tindakan dn lain-lain secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata
danbhasa pada suatu kontek khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan
berbagai metode alamiah.
Dalam penelitian yang dilakukan ini digunakan pendekatan kualitatif, alasannya dengan metode ini akan didapatkan gambaran yang secara mendalam
mengenai peristiwa dan fakta yang ada, karena peneliti ingin mengetahui secara nyata tentang partisipasi orang tua dan tokoh masyarakat dalam Pendidikan Anak
Usia Dini.
3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi yang dijadikan sebagai tempat penelitian adalah di PAUD Anak Ceria yang terdapat di Desa Pesalakan Kecamatan Bandar Kabupaten Batang. Alasan
