30
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini, variabel prestasi belajar dan Lingkungan Keluarga merupakan variabel bebas, sedangkan variabel kesiapan menjadi
guru merupakan variabel terikat. Definisi operasional dari variabel tersebut adalah sebagai berikut :
1. Prestasi belajar Prestasi Belajar merupakan hasil yang diperoleh mahasiswa
setelah melakukan usaha belajar berupa penguasaan pengetahuan, sikap dan keterampilan terhadap mata pelajaran yang ditunjukkan
dengan nilai yang diberikan oleh pengajar. 2. Lingkungan Keluarga
Lingkungan Keluarga adalah segala sesutau yang berada di luar diri seseorang di mana ia mendapat pendidikan dan pengetahuan yang
pertama dan utama yang nantinya akan diterapkan dalam kehidupan sehari
– harinya dan dalam menentukan tujuan hidupnya. Lingkungan keluarga diukur melalui komponen
– komponen antar lain :
a. Cara orang tua mendidik b. Relasi antar anggota keluarga
c. Suasana rumah d. Keadaan ekonomi keluarga
e. Pengertia orang tua f. Latar belakang kebudayaan
31 3. Kesipan Menjadi Guru
Kesiapan Menjadi Guru adalah kesiapan mental mahasiswa calon guru untuk menjadi guru dalam keadaan sudah memenuhi
persyaratan yang diwajibkan bagi seorang guru dengan memiliki empat kompetensi dasar sebagai pembelajaran yaitu kompetensi
pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. Dalam penelitian ini, variabel kesiapan menjadi
guru diukur dengan angket yang dinyatakan dalam bentuk skala likert.
Komponen – komponen yang diukur di dalam kesiapan menjadi
Guru antara lain : a. Kompetensi Pedagogik
b. Kompetensi Kepribadian c. Kompetensi Profesional
d. Kompetensi Sosial
E. Metode Pengumpulan Data
Menurut Suharsimi Arikunto 2010:203 Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya.
1. Kuesioner angket Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar
kuesioner atau angket. Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam
arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yanhg diketahuiSuharsimi Arikunto, 2010:194. Metode ini digunakan untuk memperoleh data
mengenai Lingkungan Keluarga dan Kesiapan Menjadi Guru
Kategori