31 3. Kesipan Menjadi Guru
Kesiapan Menjadi Guru adalah kesiapan mental mahasiswa calon guru untuk menjadi guru dalam keadaan sudah memenuhi
persyaratan yang diwajibkan bagi seorang guru dengan memiliki empat kompetensi dasar sebagai pembelajaran yaitu kompetensi
pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. Dalam penelitian ini, variabel kesiapan menjadi
guru diukur dengan angket yang dinyatakan dalam bentuk skala likert.
Komponen – komponen yang diukur di dalam kesiapan menjadi
Guru antara lain : a. Kompetensi Pedagogik
b. Kompetensi Kepribadian c. Kompetensi Profesional
d. Kompetensi Sosial
E. Metode Pengumpulan Data
Menurut Suharsimi Arikunto 2010:203 Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya.
1. Kuesioner angket Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar
kuesioner atau angket. Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam
arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yanhg diketahuiSuharsimi Arikunto, 2010:194. Metode ini digunakan untuk memperoleh data
mengenai Lingkungan Keluarga dan Kesiapan Menjadi Guru
32 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Otomotif Angkatan 2009 FT
UNY. 2. Dokumentasi
Dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa benda-benda tertulis seperti buku-buku, majalah,
dokumen, peraturan-peraturan, notulen rapat, catatan harian, dan sebagainya Suharsimi, 2010:201.Dalam penelitian ini dokumentasi
digunakan untuk memperoleh data . Pengumpulan data dokumentasi diperoleh dengan cara meminta data prestasi Mahasiswa Program
Studi Pendidikan teknik Otomotif FT UNYberupa IPK indeks Prestasi komulatif yang diperoleh mahasiswa yang informasinya diperoleh dari
pusat Layanan SIAKAD PUSKOM UNY.
F. Instrumen Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2010:203 “Instrumen penelitian adalah
alat atau fasilitas yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaan lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat,
lengkap dan sistematis sehingga mudah diolah”. Instrumen penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah angket kuesioner untuk memperoleh data Kesiapan Menjadi Guru dan Lingkungan Keluarga. Pengembangan
instrumen tersebut didasarkan pada kerangka teori yang telah disusun selanjutnya dikembangkan dalam indikator
– indikator dan kemudian dijabarkan dalam butir butir pernyataan. Angket yang digunakan adalah
angket tertutup yaitu angket yang disajikan dengan empat alternatif jawaban, sehingga responden tinggal memberikan tanda silang X pada jawaban
