4
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang yang telah diuraikan sebelumnya, maka penulis mengidentifikasi masalah-masalah yang akan diangkat, yaitu sebagai
berikut: 1. Siswa kelas VII SMP N 1 Kartasura merasa jenuh dengan pembelajaran yang
monoton dan kurang menarik. 2.
Hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK materi “Perangkat Keras Komputer” belum memuaskan.
3. Ketersediaan VCD player belum dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. 4. BelumtersedianyavisualisasiberbasisVCD pelajaran TIK di SMP N 1
Kartasura. 5. Media pembelajaran khususnya penggunaan VCD perlu dikaji efektivitas
penggunaannyadalam meningkatkan hasil belajar siswa agar selanjutnya dapat digunakan dalam proses belajar terus menerus.
C. Pembatasan Masalah
Pembatasan masalah dalam penelitian merupakan suatu hal yang sangat penting. Supaya permasalahan yang diteliti menjadi terarah serta tidak terjadi
penyimpangan yang terlampau jauh dari permasalahan. Dalam penelitian ini peneliti memberikan pembatasan masalah sebagai berikut ini:
1. Target penelitian diarahkan pada siswa kelas VII di SMP N 1 Kartasura tahun ajaran 20122013.
2. Materi dalam visualisasi pembelajaran ini adalah materi pelajaran TIK dengan materi Perangkat Keras Komputer.
5 3. Penyampaian materi visualiasasi menggunakan VCD player
4. Standar kompetensi pada materi pelajaran ini adalah Mempraktikan keterampilan dasar komputer. Kompetensi dasar pada materi pelajaran ini
adalah mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer.
5. Penelitian ini bermaksud mengkaji bagaimana efektivitas penggunaan visualisasi pembelajaran berbasis VCD dalam meningkatkan hasil belajar.
Hasil belajar yang akan diteliti adalah hasil nilai pretest dan posttest.
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan uraian diatas, permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Apakah ada perbedaan hasil belajar pada mata pelajaran TIK kelas VII di SMP N 1 Kartasura yang diajarkan menggunakan VCD dengan yang
diajarkan tanpa VCD? 2. Bagaimanakah efektivitas penggunaan Visualiasi Pembelajaran VCD untuk
materi Perangkat Keras Komputer pada mata pelajaran TIK kelas VII di SMP Negeri 1 Kartasura?
E. Tujuan Penelitian
Kategori