usaha-usaha kongkrit dan kerjasama yang baik antara sekolah, guru, karyawan, dan juga siswa dalam merawat, memperbaiki kualitas maupun
kuantitas fasilitas bengkel dan perawatan lingkungan praktik secara bersama-sama serta terus-menerus.
D. Saran
Berdasrkan hasil penelitian tersebut, untuk itu peneliti menyarankan beberapa hal :
1. Adanya hubungan yang positif dan signifikan antara penggunaan fasilitas
bengkel dengan prestasi praktik kerja kayu siswa kelas I SMK Negeri 1 Seyegan, Sleman, Yogyakarta, oleh karena itu fasiilitas bengkel harus
lengkap dan relevan serta dilakukan perawatan yang rutin dan kontinyu oleh guru, toolman, siswa, sehingga pelaksanaan praktik yang dilakukan
siswa dapat berjalan dengan lancar dan akan memberikan hasil yang optimal. Dengan demikian prestasi praktik kerja kayu siswa kelas I SMK
Negeri 1 Seyegan, Sleman, Yogyakarta akan menjadi baik tinggi. 2.
Adanya hubungan yang positif dan signifikan antara perawatan lingkungan praktik dengan prestasi praktik kerja kayu siswa kelas I SMK
Negeri 1 Seyegan, Sleman, Yogyakarta hendaknya SMK menambah kelengkapan lingkungan fisik kerja. Demikian pula guru, toolman, dan
pemelihara bengkel selalu mengadakan perbaikan secara rutin dan kontinyu terhadap kondisi fisik lingkungan praktik serta menciptakan
suasana yang tentram dan harmonis, agar siswa merasa betah, aman dan
nyaman dalam melaksanakan praktik sehingga prestasi praktik kerja kayu dapat meningkat.
3. Adanya hubungan yang positif dan signifikan secara bersama-sama
antara penggunaan fasilitas bengkel dan perawatan lingkungan praktik terhadap prestasi praktik kerja kayu siswa kelas I SMK Negeri 1
Seyegan, Sleman, Yogyakarta, maka disarankan semua perangkat sekolah seperti guru, toolman, dan siswa sendiri menyadari begitu
pentingnya kualitas , kelengkapan fasilitas bengkel dan lingkungan praktik dalam mendukung usaha bersama dalam meningkatkan prestasi
praktik siswa, sehingga mereka mampu mengerti, memahami dan memperhatikan melalui usaha konkrit untuk meningkatkan kualitas dan
kuantitas fasilitas bengkel dan lingkungan praktik siswa dan memeliharanya dengan baik sehingga praktik siswa dapat berjalan
dengan baik dan memperoleh hasil prestasi praktik yang optimal.
