Hubungan antara penggunaan fasilitas bengkel dengan prestasi

diharapkan akan meningkatkan semangat kerja, sehingga pelaksanaan praktik akan berlangsung secara optimal yang kemudian akan berpengaruh terhadap prestasi praktik kerja kayu siswa. Oleh karena itu perawatan tehadap lingkungan praktik perlu diperhatikan, sehingga akan berpengaruh terhadap prestasi praktik kerja kayu

3. Hubungan antar penggunaan fasilitas bengkel dan perawatan

lingkungan praktik dengan prestasi praktik kerja kayu Pada uraian di atas disebutkan bahwa apabila fasilitas bengkel memadai dan relevan dan penggunaan fasilitas bengkel secara baik dan benar akan mempunyai pengaruh terhadap prestasi praktik kerja kayu. Demikian juga bila lingkungan kerja terasa nyaman akan membantu siswa dalam menerima dan mengatasi tekanan-tekanan yang dihadapi, sehingga akan berpengaruh terhadap prestasi praktik kerja kayu Sekolah menengah kejuruan yang mempunyai. Bengkel dengan fasilitas yang memadai dan relevan serta lingkungan praktik yang nyaman, diharapkan akan mempengaruhi keberhasilan praktik siswa. Hal ini menunjang adanya pengaruh antara penggunaan fasilitas bengkel dan perawatan lingkungan praktik terhadap prestasi praktik kerja kayu siswa, dalam penelitian ini yaitu siswa kelas I jurusan konstruksi bangunan SMK Negeri 1 Seyegan

C. Hipotesis

Berdasarkan kajian teori dan kerangka berfikir yang telah disampaikan, maka dapat ditarik hipotesis penelitian yang merupakan jawaban sementara terhadap permasalahan yang dirumuskan, yaitu: 1. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara penggunaan fasilitas bengkel dengan prestasi praktik kerja kayu. 2. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara perawatan lingkungan praktik dengan prestasi praktik kerja kayu. 3. Ada pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara penggunaan fasilitas bengkel dan perawatan lingkungan praktik dengan prestasi praktik kerja kayu.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Desain penelitian adalah gambaran keseluruhan proses yang diperlukan dalam perencaanaan dan pelaksanaan penelitian, sehingga pertanyaan-pertanyaan yang ada dapat dijawab M. Iqbal Hasan, 2003: 31. Penelitian ini berjudul Pengaruh Penggunaan Fasilitas Bengkel dan Perawatan Lingkungan Praktik Terhadap Prestasi Praktik Kerja Kayu Siswa Kelas I Mata Pelajaran Praktik Dasar Konstruksi Bangunan Di SMK Negeri 1 Seyegan, Sleman, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Ex Post Facto, karena penelitian ini meneliti peristiwa yang telah terjadi. Menurut Sugiyono 1997 : 3. Penelitian Ex Post Facto adalah suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi kemudian merunut kebelakang melalui atau menentukan sebab-sebab yang mungkin terjadi atas peristiwa yang diteliti. 1. Variabel dan Paradigma Penelitian Variabel adalah obyek yang menjadi titik fokus pengamatan pada suatu penelitian Siharsimi Arikunto, 1989: 45. Dalam penelitian yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Fasilitas Bengkel dan Perawatan Lingkungan Praktik Terhadap Prestasi Praktik Kerja Kayu Siswa Kelas I SMK Negeri 1 Seyegan, Sleman, Yogyakarta” terdapat 3 buah variabel, antara lain: 2 buah variabel bebas dan 1 buah variabel terikat, yaitu:  Penggunaan Fasilitas bengkel sebagai variabel bebas pertama X 1 30

Dokumen yang terkait

PENERAPAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) PADA PRAKTIK KERJA KAYU SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

1 5 217

PENGARUH MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TERHADAP KESIAPAN MENJADI TENAGA KERJA INDUSTRI JASA KONSTRUKSI SISWA KELAS XI JURUSAN BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 1 121

PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 5 128

PENGARUH MOTIVASI PRAKTIK DAN KELAYAKAN FASILITAS BENGKEL PEMESINAN TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMBUBUTAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 141

KARAKTER KERJA PRAKTIK SISWA KELAS X TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF PADA MATA PELAJARAN LAS DASAR DI SMK PIRI SLEMAN.

0 3 14

PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

1 5 163

PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 0 171

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TERHADAP KESIAPAN MENJADI TENAGA KERJA INDUSTRI JASA KONSTRUKSI SISWA KELAS XI JURUSAN BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

30 273 121

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 182