KewirausahaanEkonomi Kreatif
Percaya diri keteguhan hati, optimis.
Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik.
Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin
Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan
II. Materi Ajar :
model- model pemilihan kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin
III. Metode :
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi kelompok
Inkuiri
Pengamatan
IV. Langkah-langkah pembelajaran : 1.
Pertemuan Pertama A. Kegiatan Awal :
Memberikan salam pembuka
Memotivasi siswa untuk mempelajari pengetahuan Sejarah Kebudayaan Islam
B. Kegiatan Inti : Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
Tanya jawab awal tentang model- model pemilihan kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin
Memberikan ilustrasi sejarah kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin
Mengumpulkan kisah-kisah kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi :
Mendiskusikan dalam kelompok tentang kepemimpinan pada masa Khulafaur
Rasyidin
Presentasi hasil diskusi kelompok tentang kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
C. Kegiatan Akhir
Mengajak siswa untuk membuat kesimpulan tentang kepemimpinan pada masa
Khulafaur Rasyidin
Mempersilakan siswa mengerjakan soal-soal latihan tentang kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin di rumah
Memberikan salam penutup
2. Pertemuan Kedua A. Kegiatan Awal :
Memberikan salam pembuka
Memotivasi siswa dan apresepsi
- Secara klasikal guru memberi pertanyaan, apakah hal-hal yang dilakukan kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin ?
B. Kegiatan Inti : Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
Melalui diskusi, guru memberikan informasi tentang kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi :
Melalui diskusi kelompok, siswa diberi tugas mencari model- model pemilihan
kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin.
Melalui diskusi kelompok, siswa diberi tugas mencari model- model pemilihan kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin
Guru menunjuk setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi
kelompok tentang model- model pemilihan kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin.
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
C. Kegiatan Akhir
Guru mengajak siswa untuk membuat kesimpulan tentang model- model
pemilihan kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis,
rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
Guru memberikan tugas rumah siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan
tentang model- model pemilihan kepemimpinan pada masa Khulafaur Rasyidin
nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial,
tanggung jawab.;
Memberikan salam penutup nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi,
disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,;
V. Sarana Sumber Belajar :
Ensiklopedia Islam
Internet dan Intranet
Buku paket SKI yang relevan
LKS SKI
LCD
Laptop
Dll
VI. Penilaian Hasil Belajar : Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Menjelaskan model
pemilihan Abu Bakar sebagai khalifah
Tes Tertulis Isian
Jelaskan model
pemilihan Abu Bakar sebagai
khalifah ?
Menjelaskan model
pemilihan Umar bin Khattab sebagai khalifah
Tes Tertulis Isian
Jelaskan model
pemilihan Umar bin Khattab sebagai
khalifah ?
Menjelaskan model
pemilihan Usman bin Affan sebagai khalifah
Tes lisan Isian
Jelaskan model
pemilihan Usman bin Affan sebagai
khalifah ?
Menjelaskan model
pemilihan Ali bin Abi Thalib sebagai khalifah
Tes lisan Isian
Jelaskan model
pemilihan Ali bin Abi Thalib sebagai
khalifah ?
Mengetahui, Kepala MA. Al-Azhar
H. Abd. Aziz, S.Pd.I Pamekasan, 28 Juli 2015
Guru Mapel SKI
Ahmad Rosyadi Zahri, S.Pd.I
