Sumber Data Yang Diperoleh
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
dilakukan ditempat obyek tersebut atau ditempat peristiwa.
11
peneliti dapat langsung belajar tentang masalah serta prilaku dan makna prilaku
yang akan ditelitinya. Observasi ini disebut observasi langsung. Sedangkan observasi tidak langsung adalah pengamatan sebuah
peristiwa tidak pada saat kejadian, misalnya dengan melalui film, rangkaian slide, atau rangkaian foto.
12
Inti dari observasi ialah adanya prilaku yang tampak dan adanya tujuan yang ingin dicapai secara
maksimal
13
Obyek penelitian dalam penelitian kualitatif Menurut Spradly dinamakan situasi sosial yang terdiri dari tiga komponen yaitu,
place tempat, actor pelaku, dan activities aktivitas.
14
Adapun observasi yang peneliti lakukan diantaranya adalah: 1
Upaya yang dilakukan dalam menerapkan sikap toleransi beragama siswa SMP Mardisunu Surabaya
2 Keadaan sikap toleransi beragama siswa SMP Mardisunu Surabaya
3 Peran pendidikan islam multicultural dalam sikap toleransi siswa
SMP Mardisunu Surabaya 4
Kondisi sekolah di SMP Mardisunu Surabaya
11
Drs. Amirul Hadi Dan Drs. H. Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung : Cv Pustaka Setia, 1998, H.129
12
Ibid…. h 129
13
Haris Herdiansyah, Metode penelitian Kualitatif untuk ilmu-ilmu sosial Jakarta: Salemba Humanika, 2012, 131
14
Sugiyono, Metode penelitian Kuantitafif Kualitatif dan RD, hal. 229
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
b. Interview Wawancara
Interview atau Wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga
dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik. Sedangkan dilihat dari sudut pandang
15
Secara difinitif interview adalah mengumpulkan informasi secara verbal atau mengemukakan sejumlah pertanyaan lisan
yang dijawab secara lisan pula dan juga bertatap muka secara langsung antara pencari informasi interviewer
dengan sumber informasi interviewee.
16
Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk
menemukan permasalahan yang harus diteliti. Di dalam penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data yang utama adalah observasi dan
wawancara. Dalam prakteknya kedua metode tersebut dapat digunakan secara bersama-sama, artinya sambil wawancara juga melakukan
observasi atau sebaliknya. Dalam penelitian ini teknik wawancara yang digunakan oleh
peneliti disini adalah teknik wawancara bebas tak berstruktur dan wawancara mendalam. Wawancara tak berstruktur yaitu teknik
wawancara bebas di mana peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk
pengumpulan datanya. Pedoman wawancara yang digunakan hanya
15
Sugiyono, Metode penelitian Kuantitafif Kualitatif dan RD, hal. 231
16
Drs. Amirul Hadi Dan Drs. H. Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung : Cv Pustaka Setia, 1998, H.135
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
berupa garis-garis besar permasalahan yang akan ditanyakan. Dengan teknik ini penulis dapat mengumpulkan data dengan cara menanyai
secara langsung kepada responden untuk mendapatkan data-data yang dasar atau bisa lebih mendalam. Dalam wawancara tak berstruktur,
peneliti belum mengetahui secara pasti data apa yang akan diperoleh, sehingga peneliti lebih banyak mendengarkan pada apa yang
diceritakan oleh responden. Adapun tahapan-tahapan interview akan digunakan peneliti
untuk memperoleh data tentang : a.
Bagaimana Implementasi Pendidikan Islam Multikultural di SMP Mardisunu Surabaya
b. Bagaimana sikap toleransi peserta didik dengan teman sebaya yang
berlain agama maupun budaya c.
Apa saja faktor pendukung serta penghambat Pendidikan Islam Multikultural SMP Mardisunu Surabaya
Dalam penelitian ini responden yang akan menjadi sumber data adalah :
a. Kepala Sekolah SMP Mardisunu Surabaya
b. Waka Sarana Dan Prasarana SMP Mardisunu Surabaya
c. Guru Pendidikan Agama Islam SMP Mardisunu Surabaya
d. Siswa-siswi SMP Mardisunu Surabaya