Tenaga kependidikan dan kepegawaian SMP Mardisunu

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

3. Daftar Kegiatan SMP Mardisunu Surabaya

Membentuk karakter siswa yang beriman, intelek, serta berwawasan luas, maka di SMP Mardisunu Surabaya kegiatan keagamaan dan kegiatan ekstra siswa-siswi yang terwujud dalam kegiatan intrakurikuler sebagai berikut: a. Kegiatan keagamaan di SMP Mardisunu antara lain: 1 Doa awal dan akhir belajar 2 Kegiatan ini dilakukan oleh setiap siswa SMP Mardisunu di akhir belajar mengajar. b. Memperingati hari besar agama: 1 Memperingati Isra’ Mi’raj 2 Memperingati Maulid Nabi 3 Peringatan Natal 4 Hari Paskah c. Kegiatan ibadah 1 Shalat jum’at 2 Sholat Ashar Adapun kegiatan ekstra kulikuler yang dibina di lingkungan SMP Mardisunu antara lain: a. Bola Basket b. Sepak Bola, c. Futsal d. B.Inggris, digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id e. Pramuka

4. Kurikulum SMP Mardisunu Surabaya

Hal yang paling mendasar dalam suatu sistem pembelajaran secara umum, termasuk dalam pembelarajan pendidikan Agama Islam, adalah keterpaduan kurikulum, ketersediaan sarana dan prasarana sebagai pendukung, evaluasi, dan Sumber Daya Manusia Guru, Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, dsb. a. Kurikulum SMP Mardisunu mengembangkan kurikulum Departemen Pendidikan Nasional dengan kurikulum 2013 Hal ini meliputi: a Mata Pelajaran  Pendidikan agama islam dan Kristen  Pendidikan kewarganegaraan  Bahasa Indonesia  Bahasa Inggris  Matematika  Ilmu Pengatahuan Alam  Ilmu Pengetahuan Sosial  Seni Budaya  Penjas, Olah Raga dan Kesehatan  Keterampilan TIK b Muatan Lokal  Bahasa Jawa digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id c Pengembangan diri Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar KBM dilaksanakan pada siang hari hingga sore hari, dimulai pukul 12.20 – 17.20 WIB , Tentang pernyataan masuk sekolah siang sampai sore ditegaskan oleh Soesilo guru Bp. “masalah waktu pelaksanaan kegiatan lebih ditekankan jangan sampai nabrak magrib waktu pulangnya”. 5

5. Keadaan Sarana dan Prasarana SMP Mardisunu Surabaya

Untuk menunjang kelancaran dalam sistem pembelajaran sarana prasarana merupakan hal yang sangan penting untuk diperhatikan. Karena dengan sarana prasarana yang memadai dapat membuat nyaman seluruh siswa maupun guru sebagai pengarah dalam berjalannya sistem pembelajaran. Adapun keadaan sarana prasarana sekolah adalah: Tabel 4.5 Luas Tanah Dan Kepemilikan Status pemilikan Luas Tanah Seluruhan Bangun an Halaman Taman Lapangan olahraga kebun Lain- ain Milik Sertifikat - m² - - - - Belum Sertifikat 1657 826 m² 586 m² - 25 m² Bukan Milik m² 5 Wawancara Guru Bp Bapak Soesilo di ruang Bp SMP Mardisunu Surabaya tanggal 16 Desember 2015 jam 15.00 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Tabel 4.6 Ruang Menurut Jenis Status Pemilikan, Kondisi Dan Luas No Jenis Ruang MILIK BUKAN MILIK Baik Sedang Rusak Luas m² Jml Luas m² 1 Ruang Teori 6 3 - 438,00 2 Laboratorium IPA - 1 56.50 3 Ruang Lab. Bahasa 1 - - 63,00 4 Ruang Perpustakaan 1 - - 75,00 5 Ruang Tata Usaha 1 - 20 6 Ruang Koperasi Sekolah - 1 - 6 7 Ruang Kepala Sekolah 1 - 20,10 8 Ruang Guru 1 - 44,00 9 Gudang - 2 - 40,80 10 Kamar MandiWC Murid 4 1 - 23,30 11 Kamar MandiWC Guru - 1 - 2,90 12 Ruang Ibadah Mushola 1 - - 22,50 13 Ruang Bp 1 - - 10,50 14 Ruang sekertariat Osis - 1 20,5 15 Ruang Lab. Komputer - 1 - 55,20 16 Sanggar Pramuka - - - - 17 Ruang UKS - 1 - 10,00 18 Ruang Lab.Elektro - - - - 19 Ruang TEKOM - - - - 20 Ruang Serba Guna - 1 - 84,00 21 Ruang 1 - - 16,00

Dokumen yang terkait

Peran pendidikan Islam dalam pengembangan sikap toleransi beragama di SMU Negeri 78 Kemanggisan Jakarta Barat

1 3 88

Peran Pendidikan agama islam dalam pengembangan sikap toleransi beragama siswa di SMP Waskito pamulang

1 28 117

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA SIKAP TOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA TERHADAP SISWA Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Sikap Toleransi Antarumat Beragama Terhadap Siswa SMP Negeri 1 Selogiri Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 3 15

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA SIKAP TOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA TERHADAP SISWA Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Sikap Toleransi Antarumat Beragama Terhadap Siswa SMP Negeri 1 Selogiri Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 4 15

IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA Implementasi Sikap Toleransi Antar Umat Beragama (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 1 17

IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA Implementasi Sikap Toleransi Antar Umat Beragama (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 1 13

Pengembangan Pendidikan Multikultural Dengan Metode Pengenalan Semua Agama Kepada Siswa Untuk Meningkatkan Budaya Toleransi Beragama

0 4 29

Pengaruh penerapan Hypnoteacing terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIIA dan VIIB SMP Mardi Sunu Surabaya.

0 0 102

PENDIDIKAN TOLERANSI BERAGAMA PERSPEKTIF TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM

0 0 18

PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS MULTIKULTURAL | Khotimah | TOLERANSI

0 0 21