Analisis Data METODE PENELITIAN

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 2. Ketika Di Lapangan a. Memahami latar penelitian dan persiapan diri Memahami latar penelitian adalah hal yang harus diperhatikan agar apa yang ingin dicari peneliti di lapangan sesuai dengan keadaan yang terjadi di lapangan. b. Memasuki lapangan Setelah semuanya siap, maka peneliti memulai memasuki dan berinteraksi dengan lapangan guna mencari data yang dibutuhkan untuk penyusunan skripsi. c. Berperan serta sambil mengumpulkan data Sebagai instrument penelitian, peneliti bukan hanya sebagai perencana, tetapi peneliti juga berperan serta dan berinteraksi langsung dengan keadaan di lapangan. d. Mengidentifikasi data Data yang sudah terkumpul dari hasil wawancara interviu dan observasi pengamatan di identifikasikan agar memudahkan peneliti dalam menganalisa sesuai dengan tujuan yang diinginkan. 3. Tahap Akhir Penelitian a. Menyajikan data dalam bentuk deskripsi Menganalisis data sesuai dengan tujuan lain yang dicapai. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

BAB IV GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN

A. SMP MARDISUNU

1. Sejarah berdirinya SMP Mardisunu SMP Mardisunu merupakan lembaga pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan Lembaga Pendidikan Mardisunu, SMP Mardisunu berdiri sejak tahun 1977 yang beralamat Jl. Pasar Kembang No 89-91, Kelurahan Wonorejo, Kecamatan Tegalsari, Surabaya. 1 Pendirian Smp Mardisunu melalui surat keputusan Kanwil DepDikBud Propinsi Jawa Timur No.1124PPPMU770277, Tanggal 16 Maret 1977. Sedangkan untuk surat keterangan izin operasional sekolah dari Dinas Pendidikan Kota Surabaya No. 4222265436.6.42013, Tanggal 08 Maret 2013. 2 Pada tahun Pada Tahun Pelajaran 20152016 SMP Mardisunu Surabaya memiliki siswa yang terdiri atas: a. Kelas VII Sebanyak 2 kelas dengan jumlah siswa 84 1 Ruang A, Laki-laki= 25, perempuan 17 2 Ruang B, Laki-laki = 24, Perempuan 18 b. Kelas VIII Sebanyak 2 Kelas dengan jumlah siswa 84 1 Ruang A, Laki-laki = 19, perempuan 23 1 Wawancara Kepala sekolah ibu Jawirotun Nikmah di ruang kepala sekolah SMP Mardisunu Surabaya tanggal 16 Desember 2015 jam 14:36 2 Dokumentasi SMP Mardisunu 47 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 2 Ruang B, Laki-laki = 16 perempuan 26 c. Kelas IX Sebanyak 2 kelas dengan jumlah siswa 83 1 Ruang A, Laki-laki = 23 perempuan 19 2 Ruang B, Laki-laki = 18 perempuan 23.

B. POFIL SMP MARDISUNU SURABAYA

1. Nomor Statistik Sekolah

:20456003198

2. NPSN

:20532513

3. Nama Sekolah: SMP Mardisunu

4. Alamat: Jalan: Jl Pasar Kembang No 89-91

Kelurahan: Wonorejo Kecamatan:Tegalsari Kode Pos:60263 Telepon: 031 5454301 Email: www.smpmardisunusby.gmail.com

5. Gedung dan Tanah: Milik Sendiri

6. Sekolah dibuka tahun: 1977

7. Bentuk Sekolah:Biasa Konvesional

8. Status Sekolah: Swasta

Ter-Akreditasi A SK Tanggal : 27 Oktober 2015

9. Waktu Penyelenggaraan: Siang Hari

Dokumen yang terkait

Peran pendidikan Islam dalam pengembangan sikap toleransi beragama di SMU Negeri 78 Kemanggisan Jakarta Barat

1 3 88

Peran Pendidikan agama islam dalam pengembangan sikap toleransi beragama siswa di SMP Waskito pamulang

1 28 117

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA SIKAP TOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA TERHADAP SISWA Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Sikap Toleransi Antarumat Beragama Terhadap Siswa SMP Negeri 1 Selogiri Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 3 15

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA SIKAP TOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA TERHADAP SISWA Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Sikap Toleransi Antarumat Beragama Terhadap Siswa SMP Negeri 1 Selogiri Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 4 15

IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA Implementasi Sikap Toleransi Antar Umat Beragama (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 1 17

IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA Implementasi Sikap Toleransi Antar Umat Beragama (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 1 13

Pengembangan Pendidikan Multikultural Dengan Metode Pengenalan Semua Agama Kepada Siswa Untuk Meningkatkan Budaya Toleransi Beragama

0 4 29

Pengaruh penerapan Hypnoteacing terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIIA dan VIIB SMP Mardi Sunu Surabaya.

0 0 102

PENDIDIKAN TOLERANSI BERAGAMA PERSPEKTIF TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM

0 0 18

PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS MULTIKULTURAL | Khotimah | TOLERANSI

0 0 21