Prasyarat Petunjuk Penggunaan Tujuan Akhir Pembelajaran Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

6 Teknik pertanian Mekanisasi Pertanian sering dipahami sebagai penggunaan mesin-mesin pertanian lapang mechanization pada proses produksi pertanian, bahkan sering dipandang sebagai traktorisasi. Pemahaman seperti itu dapat dimaklumi karena introduksi teknologi di bidang pertanian ketika itu diawali dengan gerakan mekanisasi pertanian untuk memacu produksi pangan terutama dengan penerapan traktor. Dasar-dasar Alat dan Mesin Pertanian adalah ilmu yang mempelajari teknik dasar penggunaan alat dan mesin dalam budidaya tanaman. Rasionalisasi pembelajaran Alat dan Mesin Pertanian untuk membantu memecahkan permasalahan yang berkaitan alat dan mesin pertanian. Adapun ruang lingkup materi yang akan dipelajari pada buku ini, meliputi tentang :  Jenis-jenisalat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing  Fungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing  Prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing  Cara mengoperasikan alat dan mesin produksi pertanian laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing  Cara perawatan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing

B. Prasyarat

Untuk menguasai materi dalam buku ini tidak diperlukan pengetahuan atau persyaratan khusus, karena buku ini berisi materi untuk memperkenalkan Alat Mesin Pertanian sebagai dasar dari beberapa Paket Keahlian,antara lain adalah paket keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura 7

C. Petunjuk Penggunaan

1 Buku ini dirancang sebagai bahan pembelajaran dengan pendekatan siswa aktif 2 Guru berfungsi sebagai fasilitator 3 Penggunaan buku ini dikombinasikan dengan sumber belajar yang lainnya. 4 Pembelajaran untuk pembentukan sikap spiritual dan sosial dilakukan secara terintegrasi dengan pembelajaran kognitif dan psikomotorik 5 Lembar tugas siswa untuk menyusun pertanyaan yang berkaitan dengan isi buku memuat apa, mengapa dan bagaimana 6 Tugas membaca buku teks secara mendalam untuk dapat menjawab pertanyaan. Apabila pertanyaan belum terjawab, maka siswa dipersilahkan untuk mempelajari sumber belajar lainnya yang relevan.

D. Tujuan Akhir Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa mampu : 1. Mengidentifikasi jenis alat mesin produksi pertanian, alat laboratorium, alat klimatoligi dan alat prosesing 2. Mengidentifikasi bagian-bagian alat mesin produksi pertanian, alat laboratorium, alat klimatoligi dan alat prosesingsesuai fungsinya 3. Menjelaskan prinsip dan prosedur kerja alat mesin produksi pertanian, alat laboratorium, alat klimatoligi dan alat prosesing

E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran Alat dan mesin Pertanian sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia. 2. Menghayatiperilaku jujur, 2.1. Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur 8 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,ramahlingkungan, otong- royong,kerjasama, cintadamai, responsif dan pro-aktif danmenunjukansikapsebagaibagi andarisolusiatasberbagaipermasa lahanbangsadalamberinteraksisec araefektifdenganlingkungansosial danalamsertadalammenempatkan dirisebagaicerminanbangsadalam pergaulandunia. terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab,dan peduli dalam mengumpulkan informasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam setiap tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam kelaslaboratorium maupun di luar kelaslahan 2.2. Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium dan di lingkungan sekitar 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1 Menganalisis jenis-jenis alat dan mesin produksi pertanian,laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 3.2 Menerapkanfungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 3.3 Menerapkan prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. 4.1. Melaksanakan identifikasi jenis-jenis alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 4.2. Melaksanakan identifikasifungsi bagian-bagian alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 4.3. Melaksanakan identifikasi prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing 9

F. Cek Kemampuan Awal