Uji Validitas Pengujian Persyaratan Instrumen

69

3.5 Pengujian Persyaratan Instrumen

3.5.1 Uji Validitas

Validitas adalah sebuah ukuran terhadap kelayakan alat ukur atau instrumen penelitian. Validitas adalah sebuah instrumen dikatakan valid apabila dapat mengungkapkan data dan variabel yang diteliti secara tepat Arikunto, 2003: 126. Validitas adalah apabila instrumen ini dapat mengukur secara tepat sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Pengolahan data dibantu dengan program SPSS Versi 17 dan Microsoft exel. Uji kevalidan alat ukur tersebut dilakukan dengan cara contruct validity yaitu melihat bentuk dengan cara judment yaitu mengkonsultasikan kepada dosen pembimbing, baru kemudian diadakan revisi dan dilakukan uji coba terhadap 35 responden dan dikatagorikan valid jika sudah memenuhi persyaratan uji t dengan kriteria valid jika t hitung t tabel Tabel 3.8 Hasil Uji Validitas Instrumen Instrumen Variabel Jumlah dan No butir Pilihan Ganda Esai Membuat Kalimat Menjodohkan Juml ah Butir Jumlah Tidak valid Jumlah valid Jumlah Butir Valid Jumlah Butir Valid Penguasaan kosakata 30 10 item nomor: 4, 6, 14, 16, 17, 21, 23, 24, 25, 28 20 10 5 10 10 Struktur kalimat 25 5 item Nomor : 2, 5, 11, 17, 22 20 5 5 - - Keterampilan menulis eksposisi - - - 6 6 - - 70 Berdasarkan pengujian validitas penguasaan kosakata di atas pada pilihan ganda dari 30 item instrumen terdapat 10 instrumen yang tidak valid yaitu 4, 6, 14, 16, 17, 21, 24, 25, 26, 28 sehingga instrumen yang valid sebanyak 20 instrumen. Pada membuat kalimat dari 10 item terdapat 5 yang tidak valid nomor 2, 4, 6, 9, 10, dan menjodohkan dari 10 instrumen terdapat 10 instrumen yang valid. Pengujian instrumen kemampuan menyusun kalimat dari 25 item instrumen terdapat 5 instrumen yang tidak valid yaitu 2, 5, 11, 17, 22 sehingga instrumen yang valid sebanyak 20 instrumen, sedangkan untuk kemampuan menyusun kalimat dengan esai dari 5 instrumen semuanya valid. Pengujian instrumen keterampilan menulis eksposisi dari 6 instrumen yang valid sebanyak 6 instrumen atau seluruh aspek dalam kemampuan siswa menulis eksposisi dinilai semua.

3.5.2 Uji Reliabilitas

Dokumen yang terkait

THE ABILITY OF WRITING HORTATORY EXPOSITORY TEXT OF THE GRADE XI STUDENTS AT MAN 2 SITUBONDO IN THE 2010/2011 ACADEMIC YEAR

0 13 11

RELATIONSHIP MASTERY OF VOCABULARY AND THE ABILITY TO COMPOSE THE SENTENCE EFFECTIVE WRITING SKILLS EXPOSITION GRADE XI SMA N 15 BANDAR LAMPUNG YEAR LESSONS 2012/2013

6 48 84

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ GRAMMAR MASTERY AND VOCABULARY MASTERY AND THEIR READING ABILITY AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

5 28 83

THE CORRELATION BETWEEN THE STUDENTS’ MOTIVATION AND THEIR WRITING ABILITY OF SECOND YEAR STUDENTS OF SMA AL KAUTSAR BANDAR LAMPUNG

0 6 67

THE EFFECT OF STUDENTS’ READING INTEREST AND STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF THE SECOND GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG

1 8 74

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY MASTERY AND STUDENTS’ READING COMPREHENSION ABILITY AT SMA N 1 SIDOMULYO

2 24 56

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AND THEIR ABILITY IN WRITING HORTATORY EXPOSITION TEXT

0 0 7

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY MASTERY AND WRITING ABILITY OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 2 BAE KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014

1 1 16

THE CORRELATION BETWEEN RECEPTIVE VOCABULARY MASTERY AND READING COMIC ABILITY OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF MAN I KUDUS INACADEMIC YEAR 2011212 By HUSNA ADRIANA

0 0 15

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY MASTERY AND THE WRITING ABILITY OF DESCRIPTIVE TEXT (A CORRELATIONAL STUDY OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 2 MARGOREJO PATI IN ACADEMIC YEAR 20132014) By PENA DEWI INDRTI

0 0 17