Populasi Sampel S Teknik Sampling

55

3.2 Populasi dan Sampel dan Teknik Sampling

3.2.1 Populasi

Populasi adalah sejumlah individu yang menjadi subjek penelitian. Populasi menuru adalah keseluruhan individu atau objek yang akan dikaji dalam penelitian Usman, 2001: 2.Besarnya populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS semester Ganjil SMA Negeri 15 Bandar Lampung tahun pelajaran 20122013, berjumlah 104 siswa dengan perincian sebagai berikut. Tabel 3.1 Keadaan Siswa Kelas XI Tahun Pelajaran 20122013 No Kelas Jumlah 1 XI IPS 1 38 2 XI IPS 2 35 3 XI IPS 3 31 Jumlah 104 Sumber : Dokumentasi Data Kesiswaan SMA N 15 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20122013

3.2.2 Sampel S

ampel adalah Penarikan sebagian populasi untuk mewakili seluruh populasi tersebut Surachmad, 1982: 84. Berkaitan dengan uraian tersebut penentuan sampel dalam penelitian ini untuk sekedar ancer-ancer apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitian merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika subjek lebih besar dari 100 dapat diambil antara 10- 15 atau 20 – 25 atau lebih Arikunto, 2003: 107. 56 Berdasarkan pengertian dan ketentuan di atas karena jumlah lebih besar dari 100 maka penulis akan mengambil 40 secara acak dari jumlah siswa kelas XI yang ada 104, sehingga besarnya jumlah sampel berjumlah 42 orang.

3.2.3 Teknik Sampling

Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah mengambil secara proporsional dengan sistem proporsional random sampling. Pengundian dilakukan untuk masing-masing kelas dengan cara menuliskan nama siswa dari masing-masing kelas dan mengambil masing-masing kelas XI IPS 1 sebanyak 15 siswa, kelas XI IPS 2 sebanyak 14 siswa, kelas XI 1PS 3 sebanyak 13 siswa, sampai diperoleh jumlah seluruh siswa 42 siswa. Perincian besarnya jumlah sampel adalah sebagai berikut. Tabel 3.2 Perincian Jumlah Sampel No Kelas Jumlah Jumlah Sampel 1 XI IPS 1 38 15 2 XI IPS 2 35 14 3 XI IPS 3 31 13 Total 104 42 Langkah-langkah penentuan sampel untuk masing -masing kelas adalah sebagai berikut 1 Menentukan kelas yang akan diambil sebagai sampel, menuliskan nomor urut nama siswa untuk masing-masing kelas. 57 2 Melakukan pengundian dari masing-masing kelas dengan sistem pengembalian, siswa yang namanya terambil ditulis dan dikembalikan lagi, tetapi jika terdapat nama yang terambil kembali nama tersebut dikembalikan lagi tetapi tidak ditulis dengan tujuan peluang terambilnya siswa sebagai sampel tetap sampai diperoleh sampel yang diinginkan dari setiap kelas. 3 Nama sampel dari 3 kelas direkap dan dipergunakan sebagai sampel penelitian.

3.3 Varibel Penelitian

Dokumen yang terkait

THE ABILITY OF WRITING HORTATORY EXPOSITORY TEXT OF THE GRADE XI STUDENTS AT MAN 2 SITUBONDO IN THE 2010/2011 ACADEMIC YEAR

0 13 11

RELATIONSHIP MASTERY OF VOCABULARY AND THE ABILITY TO COMPOSE THE SENTENCE EFFECTIVE WRITING SKILLS EXPOSITION GRADE XI SMA N 15 BANDAR LAMPUNG YEAR LESSONS 2012/2013

6 48 84

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ GRAMMAR MASTERY AND VOCABULARY MASTERY AND THEIR READING ABILITY AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

5 28 83

THE CORRELATION BETWEEN THE STUDENTS’ MOTIVATION AND THEIR WRITING ABILITY OF SECOND YEAR STUDENTS OF SMA AL KAUTSAR BANDAR LAMPUNG

0 6 67

THE EFFECT OF STUDENTS’ READING INTEREST AND STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF THE SECOND GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG

1 8 74

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY MASTERY AND STUDENTS’ READING COMPREHENSION ABILITY AT SMA N 1 SIDOMULYO

2 24 56

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AND THEIR ABILITY IN WRITING HORTATORY EXPOSITION TEXT

0 0 7

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY MASTERY AND WRITING ABILITY OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 2 BAE KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014

1 1 16

THE CORRELATION BETWEEN RECEPTIVE VOCABULARY MASTERY AND READING COMIC ABILITY OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF MAN I KUDUS INACADEMIC YEAR 2011212 By HUSNA ADRIANA

0 0 15

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY MASTERY AND THE WRITING ABILITY OF DESCRIPTIVE TEXT (A CORRELATIONAL STUDY OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 2 MARGOREJO PATI IN ACADEMIC YEAR 20132014) By PENA DEWI INDRTI

0 0 17