61
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Pembuatan produk dengan dilakukan dengan menyusun modul pembelajaran
berdasarkan pedoman pembuatan modul. Hasil dari penyusunan modul pembelajaran yaitu halaman sampul, halaman francis, kata pengantar, daftar
isi, peta kedudukan modul, glosarium, pendahuluan, pembelajaran, evaluasi, daftar pustaka dan kunci jawaban. Modul dibuat sedemikian rupa dengan
disertai gambar, contoh, latihan dan evaluasi yang berfungsi sebagai pelengkap materi dan memudahkan siswa dalam mempelajari materi secara
mandiri. 2.
Kelayakan modul pembelajaran mengolah angka dengan Microsoft Excel 2007 sebagai media pembelajaran diperoleh dari hasil validasi ahli dan uji
coba modul kelompok kecil. a.
Validasi ahli dilakukan 5 orang ahli dengan kategori penilaian sangat layak, layak, cukup, atau kurang layak. 100 ahli menilai modul
pembelajaran mengolah angka dengan Microsoft Excel 2007 termasuk dalam kategori sangat layak.
b. Uji coba lapangan skala kecil dilakukan oleh 12 siswa dengan kategori
penilaian sangat layak, layak, cukup atau kurang layak. 75 responden
62 menyatakan modul dalam kategori sangat layak dan 25 responden
menyatakan modul termasuk kategori layak. Dari pengujian tersebut dapat diartikan bahwa modul pembelajaran mengolah
angka dengan Microsoft Excel 2007 layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMA Negeri 1 Ngaglik.
B. Saran
1. Saran Metodologis
Dalam penelitian pengembangan ini peneliti hanya melakukan prosedur pengembangan hingga tingkat menentukan kelayakan produk. Bagi peneliti
selanjutnya diharapkan untuk dapat meneliti efektifitas produk sehingga dapat diketahui tingkat efektifitas pengembangan produk.
2. Saran Praktis
Karena pentingnya media pembelajaran dalam proses belajar mengajar, hendaknya pihak sekolah mampu menyediakan media pembelajaran seperti
pengembangan modul untuk meningkatkan prestasi siswa.
65
LAMPIRAN
Kategori