masing-masing butir Ahli untuk Masing-M
Berikut merupaka ahli untuk masing-ma
Tabel 18. Penghitung masing Ahli
Ahli Jumlah
Skor Perolehan
1 57
2 57
3 57
4 57
5 57
Dari perhitungan dala ahli menyatakan mod
Gamb
b. Uji coba lapanga
Uji coba lapangan yang terdiri dari 20
20 40
60 80
100
56 tir instrumen dapat dilihat pada tabel “Kelayak
Masing Butir Instrumen” yang terdapat pada la kan penghitungan kategori kelayakan hasil pe
masing ahli. ungan Kategori Kelayakan Modul oleh Ahli
an Jumlah Skor
yang Diharapkan
Persentase Kelayakan
Kateg
57 100
Sangat L 57
100 Sangat L
57 100
Sangat L 57
100 Sangat L
57 100
Sangat L
alam tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa ke odul sangat layak.
mbar 3. Grafik Kelayakan Modul Berdasar Ahli
gan skala kecil
gan skala kecil dilakukan dengan menggunakan 20 butir soal dan 12 orang siswa sebagai re
sangat layak layak
cukup kurang
layak
akan Modul Oleh lampiran.
penilaian evaluasi
hli untuk Masing-
tegori
at Layak at Layak
at Layak at Layak
at Layak
kelima ahli 100
hli
kan angket non tes responden. Hasil
57 analisis kelayakan ahli untuk masing-masing butir instrumen dapat dilihat pada
tabel berikut: Tabel 19. Kelayakan Modul oleh Siswa untuk Masing-masing Butir Instrumen
No. butir instrumen
nilai responden ∑
kelayakan 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11
12
1 4 3 2 3 4 3 4 4 4
3 4
4 42
88 2
4 3 3 3 3 3 4 3 3 3
3 4
39 81
3 4 4 3 2 3 3 3 4 4
3 3
3 39
81 4
3 3 3 2 3 3 3 4 3 3
3 3
36 75
5 3 2 3 3 3 3 4 4 4
4 4
4 41
85 6
3 2 3 3 2 3 3 3 4 3
3 4
36 75
7 3 3 3 3 4 3 2 3 4
3 4
3 38
79 8
3 3 2 2 3 3 3 3 3 3
3 3
34 71
9 3 3 3 3 3 3 3 3 4
3 4
3 38
79 10
3 4 3 2 3 3 3 3 3 3
4 3
37 77
11 4 4 3 3 2 3 4 4 4
4 4
4 43
90 12
4 3 3 3 3 3 4 4 4 3
4 4
42 88
13 4 4 3 3 3 3 3 3 4
4 3
4 41
85 14
4 3 3 3 4 3 3 3 3 2
4 4
39 81
15 4 4 3 3 4 3 4 3 4
4 4
4 44
92 16
3 4 3 3 4 3 4 3 4 4
4 4
43 90
17 3 3 3 2 4 3 3 3 3
3 3
3 36
75 18
3 3 3 2 4 3 3 3 3 4
3 3
37 77
19 3 3 3 2 4 3 3 3 4
4 4
3 39
81 20
3 1 3 3 2 3 4 3 4 3
3 3
35 73
Berikut merupakan penghitungan kategori kelayakan hasil penilaian evaluasi siswa untuk masing-masing siswa.
Tabel 20. Penghitung masing Siswa
Dari perhitungan dala responden menyatak
menyatakan modul lay
Gambar 4. Grafik
B. Pembahasan Has
1. Pengembangan M
Proses pengemba analisis kebutuhan.Se
pengembangan produ
20 40
60 80
58 ngan Kategori Kelayakan Modul oleh Siswa
alam tebel di atas dapat disimpulkan bahwa 9 r takan modul sangat layak dan 3 responden 2
layak.
fik kelayakan modul berdasar uji coba lapangan
asil Penelitian n Modul Pembelajaran
bangan modul pembelajaran diawali deng .Setelah melakukan analisis kebutuhan kemu
duk yang mengikuti pedoman pembuatan mo
20 40
60 80
sangat layak
layak cukup
kurang layak
wa untuk Masing-
9 responden 75 25 responden
gan skala kecil
engan melakukan mudian dilakukan
modul. Hasil dari
