Penutup 15 menit Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

20. Peserta didik bersama-sama guru berdoa. 21. Salam penutup. AA. Penilaian Hasil Belajar

a. Teknik dan bentuk penilaian

1. Penilaian Pengetahuan

a. Petunjuk Penilaian Setelah mempelajari materi pola hidup sehat, tugaskan kepada peserta didik untuk mengerjakan tugas kelompok di bawah ini dengan penuh rasa tanggung jawab. Tugas kelompok ini dapat dikerjakan di rumah dan dikumpulkan dalam bentuk portofolio No Butir Pertanyaan Kriteria Penskoran Nilai akhir 1 2 3 4 ∑ 1 Jelaskan pengertian narkoba? 2 Jelaskan bahaya penyalahgunaan narkoba? 3 Sebutkan yang termasuk narkotika? 4 Sebutkan yang termasuk psikotoprika? 5 Sebutkan yang termasuk zat psikoaktif lain? 6 Sebutkan faktor2 yang menjerumuskan orang kedalam penyalahgunaan narkoba? 7 Apa pengaruh dari penggunaan jangka panjang kokain? 8 Jelaskan pengertian dari halusinogen? 9 Sebutkan penyakit yang disebabkan dari penyalahgunaan narkoba? 1o Jelaskan pengaruh jangka panjang penggunaan opium? b. Kriteria Penilaian PengetahuanPemahaman  Skor 4: jika peserta didik mampu menjelaskan tentang pengertian, jenis- jenis, penggolongan, bahaya, pengaruh, dan akibat dari narkoba.  Skor 3: jika peserta didik mampu menjelaskan dua pertanyaan di atas.  Skor 2: jika peserta didi mampu menjelaskan salah satu pertanyaa di atas.  Skor 1:jika tidak satupun pertanyaan di atas mampu dijelaskan.

2. Penilaian Keterampilan

a. Petunjuk Penilaian Penilaian aspek Keterampilan diberikan dalam dua bentuk, yaitu penilaian terhadap kesempurnaanketerampilan dalam melakukan proses dalam melakukan suatu keterampilan penilaian proses dan keterampilan melakukan suatu gerakan penilaian produk b. Butir Soal Keterampilan Unjuk Kerja 1. Lakukan peragaan cara menerapkan pola hidup sehat Pola Makan Sehat Unsur-unsur yang dinilai adalah kesempurnaan melakukan suatu proses peragaan penilaian proses dan ketepatan melakukan peragaan penilaian produk. Penilaian Keterampilan Gerak NA Keter angan Penilaian Proses Pen. produk Persiapan awal penerapan pola makan sehat skor 3 Proses pelaksanaan pola makan sehat skor 4 Sikap akhir menerap kan pola makan sehat skor 3 c. Kriteria Penilaian Keterampilan Unjuk Kerja a Kriteria Penilaian Proses Kriteria Skor : Penerapan Pola Hidup Sehat Proses  Persiapan awal