Skor 3: jika peserta didik mampu menjelaskan dua pertanyaan
di atas.
Skor 2: jika peserta didi mampu menjelaskan salah satu pertanyaa di atas.
Skor 1:jika tidak satupun pertanyaan di atas mampu
dijelaskan.
2. Penilaian Keterampilan
a. Petunjuk Penilaian Penilaian aspek Keterampilan diberikan dalam dua bentuk, yaitu
penilaian terhadap kesempurnaanketerampilan
dalam melakukan
proses dalam
melakukan suatu keterampilan penilaian proses dan keterampilan melakukan suatu gerakan penilaian produk
b. Butir Soal Keterampilan Unjuk Kerja 1. Lakukan peragaan cara menerapkan pola hidup sehat Pola Makan
Sehat Unsur-unsur yang dinilai adalah kesempurnaan melakukan suatu proses peragaan penilaian proses dan ketepatan melakukan
peragaan penilaian produk.
Penilaian Keterampilan Gerak NA
Keter angan
Penilaian Proses Pen. produk
Persiapan awal
penerapan pola makan
sehat
skor 3 Proses
pelaksanaan pola makan
sehat
skor 4 Sikap
akhir menerap
kan pola makan
sehat
skor 3
c. Kriteria Penilaian Keterampilan Unjuk Kerja a Kriteria Penilaian Proses
Kriteria Skor : Penerapan Pola Hidup Sehat Proses
Persiapan awal
Skor 3 jika: 1 mempersiapkan pola makan setiap hari
2 menyusun jadwal makan sehari-hari 3 menentukan jadwal kegitan sehari-hari secara teratur
Skor 2: jika hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar Skor 1: jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar
Skor 0: jika tidak satupun kriteria dilakukan secara benar
Pelaksanaa penerapan pola hidup sehat Skor 4 jika:
1 melakukan aktivitas secara teratur 2 melakukan istirahat secara teratur
3 melakukan olahraga secara teratur 4 menerapkan makan secara teratur
Skor 3: jika tiga kriteria dilakukan secara benar Skor 2: jika hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar
Skor 1: jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar Skor 0: jika tidak satupun kriteria dilakukan secara benar
• Selesai penerapan pola hidup sehat Skor 3 jika :
1 tampak sehat selalu 2 tampak kelihatan bugar
3 tampak ceriah dan gembira Skor 2: jika hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar
Skor 1: jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar Skor 0: jika tidak satupun kriteria dilakukan secara benar.
3. Penilaian Sikap
a. Petunjuk Penilaian Penilaian aspek perilaku sikap dilakukan dengan pengamatan selama
mengikuti kegiatan pembelajaran. Aspek-aspek yang dinilai meliputi kerjasama, tanggung jawab, menghargai teman, disiplin, dan toleransi.
Berikan tanda √ cek pada kolom yang sudah disediakan ketika peserta didik menampilkan atau menunjukan perilaku yang
