Komentarsaran Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

176 Lampiran : 8 Lembar Evaluasi Untuk Mahasiswa Evaluasi Pengembangan Multimedia Pembelajaran Nama Mata Kuliah : Evaluasi Konservasi dan Kemampuan Lahan Pook Bahasan : Metode Konservasi lahan Sub Pokok Bahasan : Metode Mekanis Sasaran Program : Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Nama mahasiswa : ........................... Petunjuk: 1. Lembar evaluasi ini diisi oleh mahasiswa. 2. Evaluasi mencakup aspek pembelajaran, media dan daya tarik. 3. Rentang evaluasi mulai dari ”sangat baik” sampai dengan ”sangat kurang” dengan cara memberi tanda ”v” pada kolom yang tersedia. 1 = sangat kurang 2 = kurang 3 = cukup 4 = baik 5 = sangat baik 4. Komentar, kritik, dan saran mohon dituliskan pada kolom yang telah disediakan dan apabila tidak mencukupi mohon ditulis pada kertas tambahan yang telah disediakan. 5. Berikan kesimpulan tentang multimedia ini kelayakannya bila digunakan A. Aspek Pembelajaran No Aspek yang dinilai Skala penilaian 1 2 3 4 5 1. Kecukupan latihan untuk memahami 2. Kesesuaian latihan dan evaluasi untuk pencapaian kompetensi. 3. Memberikan kesempaatan belajar sesuai dengan kecepatan belajar 4. Kekuatan multimedia untuk membangkitkan motivasi belajar 5. Daya dukung multimedia untuk menindak lanjuti pembelajaran selanjutnya B. Aspek Materi No Aspek yang dinilai Skala penilaian 1 2 3 4 5 1. Kemudahan sajian materi untuk dipahami 2. Kemudahan sajian materi untuk diikuti 3. Kemudahan bahasa untuk memahami materi 4. Kemudahan latihan dan soal untuk dipahami 5. Kemudahan latihan dam evaluasi untuk memahami materi 177 C. Aspek Kemenarikan Multimedia No Aspek yang dinilai Skala penilaian 1 2 3 4 5 1. Kemudahan pemahaman dan penggunaan navigasi 2. Animasi dan Video memudahkan dalam pemahaman materi 3. Kemenarikan animasi video 4. Gambar membantu pemahamanproses belajar 5. Kemenarikan gambar yang disajikan 6. Komposisi warna sesuai dengan materi 7. Pemilihan kompisisi warna 8. Kemenarikan warna 9. Daya dukung musik 10. Daya dukung musik 11. Daya dukung narasi 12. Keterbacaan teks

D. Komentarsaran

pulan : Multimedia pe 178 Lampiran : 9 EVALUASI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN METODE MEKANIS UNTUK MAHASISWA Nama Mata Kuliah : Evaluasi dan Konservasi Lahan Materi : Metode Mekanis Sasaran Program : Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi

A. Identitas Responden

Nama mahasiswa : ........................... NIM : .......................... ........................ Tanda Tangan

B. Petunjuk:

6. Lembar evaluasi ini diisi oleh mahasiswa. 7. Evaluasi mencakup aspek daya tarik. 8. Rentang evaluasi mulai dari ”sangat baik” sampai dengan ”sangat kurang” dengan cara memberi tanda ”v” pada kolom yang tersedia. 1 = sangat kurang 2 = kurang 3 = cukup 4 = baik 5 = sangat baik 9. Komentar, kritik, dan saran mohon dituliskan pada kolom yang telah disediakan dan apabila tidak mencukupi mohon ditulis pada kertas tambahan yang telah disediakan.