Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

171 Lampiran : 7 LEMBAR EVALUASI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN METODE MEKANIS OLEH AHLI MATERI Mata Pelajaran : Evaluasi dan Konservasi lahan Materi Pokok : Metode mekanis Sasaran Program : Mahasiswa Jurdik Geografi Evaluator : ………………………… Tanggal : ………………………… Petunjuk I: Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat BapakIbu sebagai ahli materi tentang Pengembangan Multimedia Pembelajaran metode mekanis. Pendapat, kritik, saran, penilaian, komentar, dan koreksi dari BapakIbu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas media pembalajaran ini. Sehubungan dengan hal tersebut sudilah kiranya BapakIbu memberikan jawaban pada setiap pernyataan berikut dengan memberikan tanda “ ٧” pada kolom di bawah bilangan 1, 2, 3, 4, dan 5 sesuai dengan pendapat BapakIbu. Contoh: No. Aspek yang dinilai 1 2 3 4 5 1. Keluasan materi ٧ 2. Urutan sajian materi ٧ Keterangan skala: 5 = sangat baik 4 = baik 3 = cukup 2 = kurang 1 = sangat kurang 172 Komentar atau saran BapakIbu mohon dituliskan pada lembar yang telah disediakan. Apabila tempat tidak mencukupi, mohon ditulis pada kertas tambahan yang telah disediakan. Atas kesediaan BapakIbu untuk mengisi lembar evaluasi ini saya ucapkan terima kasih.

A. Aspek Materi

1. Penilaian aspek instruksional oleh ahlimateri

No Aspek yang dinilai Skala penilaian 1 2 3 4 5 1. Kesesuaian standar kompetensi dengan kompetensi dsr. 2. Kesesuaian indikator dan kompetensi dasar 3. Ketepatan materi dengan silabus 4. Kemudahan memahami kalimat 5. Kemudahan memahami materi 6. Kemampuan memahami petunjuk belajar 7. Kesesuaian latihan dan soal dengan materi 8. Kesesuaian urutan penyajian 9. Kesesuaian contoh 10. Kejelasan umpan balik 11. Kemudahan penggunaan program 173

2. Penilaian aspek materi oleh ahli materi

No Aspek yang dinilai Skala penilaian 1 2 3 4 5 1. Kejelasan kompetensi dasar. 2. Kejelasan indikator 3. Relevansi materi dengan indikator 4. Kejelasan isi materi 5. Kelengkapan materi 6. Ketepatan uraian materi 7. Kedalaman materi 8. Kejelasan penyampian materi 9. Relevansi soal dengan materi 10. Kecukupan latihan 11. Relevansi dengan kondisi mahasiswa 12. Relevansimateri dengan mahasiswa 13. Relevansi kalimat dengan mahasiswa