10 3.
Pengoperasian Multimedia pembelajaran yang dikembangkan memerlukan koputer dengan spec Windows XP dan Windows 7.
4. Multiedia dikemas dalam bentuk CD interaktif
G. Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini adalah : 1.
Bagi Jurusan pendidikan Geografi : a.
Menambah koleksi media pembelajaran b.
Sebagai acuan untuk mengembangkan multimedia pada mata kuliah lain.
2. Bagi dosen pengampu mata kuliah evaluasi konservasi dan kemampuan
lahan : a.
Sebagai upaya mengatasi masalah pembelajaran metode konservasi lahan.
b. Menambah model media pembelajaran metode konservasi lahan.
c. Menambah sumber belajar metode konservasi lahan
3. Bagi mahasiswa
a. Memberi alternatif media yang digunakan sehingga pembelajaran
evaluasi konservasi dan kemampuan lahan bisa lebih efektif. b.
Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk melakukan pembelajaran secara interkatif dan mandiri.
c. Meningkatkan kreatifitas dan inovasi dan menjadikan software ini
menjadi media pembelajaran individual.
11
H. Asumsi dan keterbatasan pengembangan
Asumsi yang dipergunakan dalam penelitian pengembangan multimedia pembelajaran ini adalah :
1. Produk pengembangan multimedia pembelajaran metode konservasi
lahan ini tepat bila digunakan dalam kuliah evaluasi konservasi dan kemampuan lahan, karena dalam kuliah tersebut tidak ada praktikum,
sehingga produk ini dapat memberikan gambaran cara pembuatan model teras pada materi metode konservasi lahan.
2. Software produk pengembangan multimedia pembelajaran ini dapat
dipergunakan untuk membantu mengatasi keterbatasan waktu perkuliahan yang terbatas, padahal materi cukup banyak.
3. Mahasiswa sudah memiliki sendiri komputer, sehingga software ini
dapat dipergunakan untuk belajar mandiri . 4.
Produk multimedia pembelajaran ini dapat digunakan untuk menanamkan nilai seperti tekun belajar dan cermat.
5. Produk multimedia pembelajaran yang dikembangkan dapat
dipergunakan secara mandiri maupun klasikal dengan memanfaatkan laboratorium komputer.
Keterbatasan penelitian pengembangan multimedia pembelajaran ini adalah :
1. Produk multimedia pembelajaran ini terbatas pada satu standar
kompetensi dan hanya pada satu pokok bahasan yaitu metode konservasi lahan.
