dengan nilai confidence 78.87 dan nilai lift ratio 1.62. Aturan asosiasi tersebut dapat diartikan, jika tuntas pada indikator pencapaian
kompetensi 13 Menyelesaikan masalah deret aritmetika maka akan tuntas pada indikator pencapaian kompetensi 4 menentukan penarikan
kesimpulan dari beberapa premis, 19 menyelesaikan masalah sehari- hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear, dan 28
menyelesaikan operasi matriks pada mata pelajaran Matematika. 3.
Aturan asosiasi terkuat dari frequent itemset {MAT04, MAT13, MAT19, MAT27} adalah {MAT13}
{MAT04, MAT19, MAT27} dengan nilai confidence 87.32 dan nilai lift ratio 1.7. Aturan asosiasi
tersebut dapat diartikan, jika tuntas pada indikator pencapaian kompetensi 13 menyelesaikan masalah deret aritmetika maka akan
tuntas pada indikator pencapaian kompetensi 4 menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis , 19 menyelesaikan masalah sehari-
hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear, dan 29 menyelesaikan persamaan trigonometri pada mata pelajaran
Matematika. Tampilan hasil pengujian menggunakan dataset tahun pelajaran 20122013
selain gambar 5.8 dapat dilihat pada Lampiran 13. Uraian hasil pengujian pada tabel 5.12 adalah sebagai berikut :
1. Nilai daya serap tertinggi yang dapat dipergunakan untuk menemukan
aturan asosiasi adalah 70 dengan nilai minimum support 45. 2.
Aturan asosiasi sudah tidak ditemukan ketika nilai daya serap yang digunakan sebesar 75 walaupun sudah menggunakan nilai minimum
support paling minimum yaitu 40. 3.
Nilai daya serap dan nilai minimum support yang digunakan sangat berpengaruh terhadap aturan asosiasi yang dapat ditemukan. Dengan
melakukan penambahan nilai sebesar 5 baik itu pada nilai daya serap siswa atau pun nilai minimum support, perbedaan jumlah aturan asosiasi
yang ditemukan sangat signifikan. Sedangkan untuk perubahan nilai minimum confidence tidak terlalu berpengaruh terhadap jumlah aturan
asosiasi yang ditemukan karena perbedaan jumlahnya tidak berbeda jauh bahkan sama.
4. Jumlah aturan asosiasi yang ditemukan dengan menggunakan nilai daya
serap sebesar 60 mulai stabil dengan menggunakan nilai minimum support sebesar 55 - 70 dan nilai minimum confidence sebesar 50
- 80. 5.
Jumlah aturan asosiasi yang ditemukan dengan menggunakan nilai daya serap sebesar 65 cenderung stabil dengan menggunakan nilai
minimum support sebesar 45 - 60 dan nilai minimum confidence sebesar 50 - 80.
6. Jumlah aturan asosiasi yang ditemukan dengan menggunakan nilai daya
serap sebesar 70 mulai stabil dengan menggunakan nilai minimum support sebesar 40 - 45 dan nilai minimum confidence sebesar 50
- 80.
5.2.3.2. Pengujian Dataset Tahun Ajaran 20132014
Data daya serap hasil Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika SMA jurusan IPA di Daerah Istimewa Yogyakarta tahun pelajaran 20132014 memiliki
30 atribut indikator pencapaian kompetensi dan 140 baris data. Tabel pengujian dataset tahun pelajaran 20132014 dapat dilihat pada tabel 5.13.
Tabel 5.13 Pengujian Dataset Tahun Pelajaran 20132014 No.
Pengujian Daya Serap
Minimum Support
Minimum Confidence
Jumlah Aturan Asosiasi
1 60
40 80
18 2
60 40
75 22
3 60
40 70
22 4
60 40
65 22
5 60
40 60
22 6
60 40
55 25
7 60
40 50
26 8
60 45
80 9
9 60
45 75
9 10
60 45
70 9
11 60
45 65
14 12
60 45
60 15
13 60
45 55
16 14
60 45
50 18
15 60
50 80
3 16
60 50
75 3
17 60
50 70
3 18
60 50
65 5
19 60
50 60
5 20
60 50
55 6
21 60
50 50
6 22
60 55
80 1
23 60
55 75
2 24
60 55
70 2
25 60
55 65
2 26
60 55
60 2
27 60
55 55
2 28
60 60
80 1
29 60
60 75
2 30
60 60
70 2
31 60
60 65
2 32
60 60
60 2
33 60
60 55
2 34
60 65
80 1
35 60
65 75
2 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
36 60
65 70
2 37
60 65
65 2
38 60
65 60
2 39
60 65
55 2
40 60
70 80
1 41
60 70
75 2
42 60
70 70
2 43
60 70
65 2
44 60
70 60
2 45
60 70
55 2
46 60
75 80
47 60
75 75
48 60
75 70
49 60
75 65
50 60
75 60
51 65
40 80
3 52
65 40
75 3
53 65
40 70
4 54
65 40
65 5
55 65
40 60
5 56
65 40
55 5
57 65
40 50
6 58
65 45
80 1
59 65
45 75
1 60
65 45
70 2
61 65
45 65
2 62
65 45
60 2
63 65
45 55
2 64
65 45
50 2
65 65
50 80
1 66
65 50
75 1
67 65
50 70
2 68
65 50
65 2
69 65
50 60
2 70
65 50
55 2
71 65
50 50
2 72
65 55
80 1
73 65
55 75
1 74
65 55
70 2
75 65
55 65
2 76
65 55
60 2
77 65
55 55
2 78
65 55
50 2
79 65
60 80
80 65
60 75
81 65
60 70
82 65
60 65
83 65
60 60
84 70
40 80
1 85
70 40
75 1
86 70
40 70
1 87
70 40
65 1
88 70
40 60
2 89
70 40
55 2
90 70
40 50
2 91
70 45
80 1
92 70
45 75
1 93
70 45
70 1
94 70
45 65
1 95
70 45
60 2
96 70
45 55
2 97
70 45
50 2
98 70
50 80
99 70
50 75
100 70
50 70
101 70
50 65
102 70
50 60
103 75
40 80
104 75
40 75
105 75
40 70
106 75
40 65
107 75
40 60
Tampilan hasil pengujian menggunakan dataset tahun pelajaran 20132014 dapat dilihat pada Lampiran 14. Uraian hasil pengujian pada tabel 5.13 adalah
sebagai berikut : 1.
Nilai daya serap tertinggi yang dapat dipergunakan untuk menemukan aturan asosiasi adalah 70 dengan nilai minimum support 45.
2. Aturan asosiasi sudah tidak ditemukan ketika nilai daya serap yang
digunakan sebesar 75 walaupun sudah menggunakan nilai minimum support paling minimum yaitu 40.
3. Nilai daya serap dan nilai minimum support yang digunakan sangat
berpengaruh terhadap aturan asosiasi yang dapat ditemukan. Dengan melakukan penambahan nilai sebesar 5 baik itu pada nilai daya serap
siswa atau pun nilai minimum support, perbedaan jumlah aturan asosiasi yang ditemukan sangat signifikan. Sedangkan untuk perubahan nilai
minimum confidence tidak terlalu berpengaruh terhadap jumlah aturan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
asosiasi yang ditemukan karena perbedaan jumlahnya tidak berbeda jauh bahkan sama.
4. Jumlah aturan asosiasi yang ditemukan dengan menggunakan nilai daya
serap sebesar 60 mulai stabil dengan menggunakan nilai minimum support sebesar 55 - 70 dan nilai minimum confidence sebesar 50
- 80. 5.
Jumlah aturan asosiasi yang ditemukan dengan menggunakan nilai daya serap sebesar 65 mulai stabil dengan menggunakan nilai minimum
support sebesar 45 - 55 dan nilai minimum confidence sebesar 50 - 80.
6. Jumlah aturan asosiasi yang ditemukan dengan menggunakan nilai daya
serap sebesar 70 mulai stabil dengan menggunakan nilai minimum support sebesar 40 - 45 dan nilai minimum confidence sebesar 50
- 80.
5.2.3.3. Pengujian Dataset Tahun Ajaran 20142015
Data daya serap hasil Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika SMA jurusan IPA di Daerah Istimewa Yogyakarta tahun pelajaran 20142015 memiliki
29 atribut indikator pencapaian kompetensi dan 137 baris data. Tabel pengujian dataset tahun pelajaran 20132014 dapat dilihat pada tabel 5.14.
Tabel 5.14 Pengujian Dataset Tahun Pelajaran 20142015 No.
Pengujian Daya Serap
Minimum Support
Minimum Confidence
Jumlah Aturan Asosiasi
1 60
40 80
21 2
60 40
75 24
3 60
40 70
25 4
60 40
65 28
5 60
40 60
29 6
60 40
55 29
