Rekapitulasi Score Kuesioner Tilik Diri dalam Tiga Sesi Tabulasi Data Pre-Test Pendidikan Karakter Bela Gender

I Kategori II Kategori III Kategori 1 2163 Agusto Ramos L 71 Sedang 75 Sedang 91 Tinggi 2 2164 Alex Adun L 64 Rendah 74 Sedang 89 Tinggi 3 2165 Andre Febryanto L 69 Sedang 70 Sedang 85 Tinggi 4 2167 Andrianto Noberto L 71 Sedang 71 Sedang 74 Sedang 5 2168 Aprilia Angelina P 64 Rendah 71 Sedang 92 Tinggi 6 2169 Bonnie Kyros Fam L 69 Sedang 85 Tinggi 87 Tinggi 7 2171 Chian Chian L 71 Sedang 87 Tinggi 102 Sangat Tinggi 8 2172 Darius Deriyanto L 70 Sedang 71 Sedang 85 Tinggi 9 2173 Dede Prian L 62 Rendah 70 Sedang 85 Tinggi 10 2174 Deni Jos L 68 Sedang 71 Sedang 96 Tinggi 11 2175 Dini Andriani P 63 Rendah 72 Sedang 91 Tinggi 12 2244 Ella Fitriani P 61 Rendah 72 Sedang 87 Tinggi 13 2176 Eri Yanti Nopi P 62 Rendah 70 Sedang 89 Tinggi 14 2177 Fitri P 58 Rendah 67 Sedang 75 Sedang 15 2178 Hendrika Dwi Utami P 65 Rendah 66 Rendah 73 Sedang 16 2179 Janve Nine Utin P 69 Sedang 86 Tinggi 112 Sangat Tinggi 17 2180 Jeremias Edi L 60 Rendah 71 Sedang 73 Sedang 18 2181 Margaretha Febi P. Dami P 64 Rendah 65 Rendah 87 Tinggi 19 2182 Martinus Subandria L 62 Rendah 72 Sedang 71 Sedang 20 2183 Maurisius Septian Vilkhan L 61 Rendah 73 Sedang 75 Sedang 21 2184 Meliyanti Sari P 60 Rendah 63 Rendah 69 Sedang 22 2185 Mellinda P 61 Rendah 66 Rendah 70 Sedang 23 2187 Patricia Veronika P 59 Rendah 71 Sedang 102 Sangat Tinggi 24 2223 Ratih Nurhandayani P 66 Rendah 73 Sedang 86 Tinggi 25 2188 Ratika P 61 Rendah 71 Sedang 87 Tinggi 26 2224 Rico L 67 Sedang 81 Sedang 96 Tinggi 27 2225 Riki Apriyandi L 73 Sedang 85 Tinggi 110 Sangat Tinggi; 28 2226 Samsiah P 61 Rendah 70 Sedang 86 Tinggi 29 2315 Sumiati P 63 Rendah 72 Sedang 85 Tinggi 30 2227 Surianto L 64 Rendah 72 Sedang 88 Tinggi 31 2265 Yosepin Sri Rejeki P 66 Rendah 73 Sedang 86 Tinggi 32 2231 Yeni Maharani P 62 Rendah 72 Sedang 74 Sedang 33 2268 Zakaria L 67 Sedang 85 Tinggi 102 Sangat Tinggi

B. Rekapitulasi Score Kuesioner Tilik Diri dalam Tiga Sesi

No NIS Nama Lengkap LP Score Setiap Sesi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 12 14 16 17 18 19 20 1 1 3 3 3 2 2 2 16 1 2 3 2 2 2 12 2 1 3 1 2 2 1 12 40 2 2 1 1 2 4 2 1 2 13 1 4 3 2 3 3 16 3 3 3 2 3 2 3 19 48 2,4 3 2 3 4 3 3 1 3 19 1 2 1 2 3 2 11 1 3 2 3 2 1 1 13 43 2,15 4 3 3 3 3 1 1 3 17 1 2 2 1 1 3 10 3 2 2 2 4 3 1 17 44 2,2 5 2 2 2 2 3 1 2 14 1 2 3 1 2 2 11 2 1 3 1 3 3 4 17 42 2,1 6 1 2 3 3 4 2 2 17 3 1 2 3 2 1 12 4 1 1 2 2 3 1 14 43 2,15 7 3 4 3 3 2 1 2 18 2 1 3 2 3 2 13 4 3 2 3 1 2 1 16 47 2,35 8 1 2 2 3 1 2 2 13 2 1 1 1 2 3 10 2 2 3 4 2 1 1 15 38 1,9 9 1 1 4 3 2 1 1 13 1 3 2 1 1 1 9 1 2 1 1 3 2 2 12 34 1,7 10 3 4 4 2 1 1 1 16 1 2 1 1 2 2 9 2 1 2 3 1 3 3 15 40 2 11 2 3 1 3 4 3 3 19 2 2 4 2 2 3 15 1 2 2 2 1 3 3 14 48 2,4 12 4 1 4 3 4 3 3 22 1 4 1 1 2 3 12 2 1 2 2 2 3 2 14 48 2,4 13 4 1 2 3 4 1 1 16 2 2 3 2 2 2 13 2 1 1 2 3 4 1 14 43 2,15 14 4 3 4 3 3 3 3 23 2 1 1 2 2 1 9 1 3 1 3 3 2 1 14 46 2,3 15 1 1 4 4 2 3 3 18 3 2 1 2 3 1 12 1 2 3 2 4 3 3 18 48 2,4 16 1 1 2 2 4 3 3 16 4 3 3 2 3 3 18 1 3 2 1 2 4 1 14 48 2,4 17 3 1 3 2 3 4 2 18 3 1 3 3 3 3 16 1 1 1 3 1 3 2 12 46 2,3 18 4 4 4 1 4 2 3 22 1 1 2 2 1 3 10 1 1 1 2 2 2 1 10 42 2,1 19 1 3 3 2 4 1 2 16 2 4 2 1 2 4 15 1 4 1 4 2 1 2 15 46 2,3 20 3 3 3 2 1 3 3 18 4 3 4 2 4 2 19 1 1 3 2 2 3 1 13 50 2,5 21 3 1 1 4 3 3 3 18 4 1 2 2 1 2 12 1 1 1 3 3 3 4 16 46 2,3 22 4 2 2 2 2 3 3 18 3 3 2 1 3 2 14 2 2 3 1 3 2 3 16 48 2,4 23 2 3 3 2 4 3 3 20 3 2 1 2 1 2 11 2 1 2 1 2 3 4 15 46 2,3 24 4 3 2 2 1 1 1 14 4 3 1 2 1 3 14 2 3 3 3 4 3 3 21 49 2,45 25 3 4 3 3 4 1 3 21 2 2 2 2 3 2 13 2 3 3 1 2 1 4 16 50 2,5 26 3 2 2 3 1 2 2 15 3 1 4 4 2 3 17 3 1 3 3 2 2 1 15 47 2,35 27 3 3 4 1 3 2 2 18 4 1 1 1 3 3 13 1 1 2 4 2 3 1 14 45 2,25 28 4 1 2 4 4 3 3 21 2 2 1 3 2 3 13 2 1 3 2 2 2 3 15 49 2,45 29 1 3 3 1 2 2 4 16 3 2 4 2 1 1 13 1 3 3 4 3 2 3 19 48 2,4 30 2 2 2 3 1 2 1 13 4 1 3 2 3 1 14 1 3 3 2 2 1 3 15 42 2,1 31 3 4 3 2 4 3 2 21 2 3 2 1 2 2 12 2 3 4 3 3 1 4 20 53 2,65 32 2 1 3 3 3 2 2 16 3 2 4 2 1 3 15 2 3 3 3 3 4 1 19 50 2,5 33 1 2 2 3 3 3 3 17 1 3 3 2 2 2 13 1 2 1 1 3 3 4 15 45 2,25 ∑ item µ 2,4 2,3 2,8 2,6 2,7 2,1 2,4 2,3 2,1 2,3 1,8 2,1 2,3 1,8 2 2,2 2,3 2,4 2,4 2,2 58 65 73 Lampiran 11. Tabulasi Data Instrumen 4 Hasil Pre-Test dan Post-Test Tingkat Karakter Bela Gender Responden: Siswa

A. Tabulasi Data Pre-Test Pendidikan Karakter Bela Gender

75 80 77 92 69 NO Aspek 1 Aspek 2 ∑ 87 89 69 78 76 76 79 80 73 75 61 70 µ Aspek 3 Jml Jml Jml 141 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 12 14 16 17 18 19 20 1 1 4 3 4 4 4 4 24 4 4 4 4 3 3 22 4 4 3 4 4 4 4 27 73 3,65 2 1 3 3 3 4 4 3 21 4 4 4 2 3 4 21 4 3 4 2 3 3 3 22 64 3,2 3 2 4 4 3 4 4 3 24 4 4 4 2 3 4 21 4 3 3 4 3 2 4 23 68 3,4 4 3 4 4 3 3 4 4 25 4 1 3 4 3 4 19 3 4 4 4 4 4 3 26 70 3,5 5 4 4 3 3 4 3 3 24 4 4 4 2 3 2 19 3 3 3 4 3 3 4 23 66 3,3 6 1 3 2 3 4 3 4 20 3 4 4 3 3 3 20 4 4 3 3 3 4 3 24 64 3,2 7 2 2 3 3 3 3 3 19 4 4 3 2 3 4 20 4 3 4 4 4 3 2 24 63 3,15 8 4 3 3 4 2 1 4 21 3 4 4 4 3 3 21 4 4 3 3 4 3 4 25 67 3,35 9 2 3 4 3 4 3 4 23 3 4 4 2 4 4 21 2 3 2 2 3 2 2 16 60 3 10 3 4 4 3 3 4 3 24 4 4 4 3 4 4 23 4 4 4 3 2 3 4 24 71 3,55 11 3 4 2 3 4 3 3 22 4 4 4 4 3 3 22 4 3 4 3 3 4 3 24 68 3,4 12 3 4 4 3 4 3 3 24 4 4 4 4 3 3 22 4 4 4 4 4 3 4 27 73 3,65 13 4 3 2 3 4 4 4 24 4 4 4 3 3 3 21 3 4 4 4 3 3 3 24 69 3,45 14 4 4 4 3 4 3 4 26 4 4 4 4 2 3 21 3 3 1 3 4 4 3 21 68 3,4 15 4 2 3 4 4 3 3 23 4 4 4 4 3 2 21 4 4 3 3 4 3 4 25 69 3,45 16 4 4 3 4 4 4 4 27 4 4 4 4 3 4 23 4 3 4 4 3 4 4 26 76 3,8 17 3 4 3 4 3 4 4 25 4 4 4 4 4 4 24 4 4 4 4 4 4 4 28 77 3,85 18 4 4 4 4 4 4 3 27 4 4 4 4 4 4 24 4 4 3 2 4 3 4 24 75 3,75 19 2 3 3 3 4 3 4 22 3 4 4 3 4 4 22 3 4 4 4 2 4 2 23 67 3,35 20 3 3 4 3 1 3 3 20 4 3 4 2 4 3 20 4 3 3 4 4 4 4 26 66 3,3 21 3 3 3 2 3 3 3 20 4 4 4 2 3 2 19 3 3 4 4 3 3 2 22 61 3,05 22 4 2 2 2 3 4 4 21 4 4 4 2 4 3 21 3 4 3 4 4 4 4 26 68 3,4 23 4 4 3 2 4 3 3 23 3 4 4 3 4 3 21 4 3 3 3 3 4 4 24 68 3,4 24 4 4 4 2 3 3 4 24 4 3 4 4 4 3 22 3 4 4 3 4 3 4 25 71 3,55 25 4 4 3 4 4 3 4 26 4 4 4 2 3 4 21 3 4 3 4 3 4 2 23 70 3,5 26 3 2 3 4 4 4 4 24 3 1 4 4 2 4 18 3 3 4 4 3 3 4 24 66 3,3 27 4 4 4 4 4 4 4 28 4 4 4 4 3 4 23 4 4 4 4 4 4 4 28 79 3,95 28 4 4 3 3 4 4 4 26 4 4 4 3 4 3 22 4 4 4 4 2 2 3 23 71 3,55 29 4 4 3 3 3 4 4 25 4 4 4 4 3 4 23 4 3 3 4 3 3 3 23 71 3,55 30 4 2 2 3 4 4 3 22 4 4 4 4 3 1 20 4 3 3 4 4 3 3 24 66 3,3 31 4 4 4 3 4 4 4 27 4 4 4 4 4 4 24 4 4 4 3 3 2 4 24 75 3,75 32 4 4 3 3 4 4 4 26 4 3 4 3 4 4 22 3 4 4 4 3 3 3 24 72 3,6 33 4 2 2 3 3 3 3 20 4 4 4 2 4 4 22 4 4 4 4 3 3 4 26 68 3,4 ∑ item µ 3,2 3,4 3,2 3,2 3,6 3,5 3,6 3,8 3,7 3,9 3,2 3,3 3,4 3,6 3,6 3,5 3,5 3,3 3,3 3,4 107 112 104 104 118

B. Tabulasi Data Post-Test Pendidikan Karakter Bela Gender

Dokumen yang terkait

Pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan experiential learning.

0 0 15

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan Experiential Learning untuk meningkatkan karakter bertanggung jawab.

0 0 193

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan karakter proaktif

2 5 190

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan kecerdasan komunikasi interpersonal

0 2 183

Efektivitas pendidikan karakter entrepreneurship berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

1 2 197

Efektivitas pendidikan karakter menghargai keragaman berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 1 138

Efektivitas implementasi pendidikan karakter berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning untuk meningkatkan karakter bergaya hidup sehat

0 0 183

Efektivitas implementasi pendidikan karakter kepemimpinan berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 8 152

Efektivitas implementasi pendidikan karakter cinta tanah air berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 2 135

Efektivitas implementasi pendidikan karakter daya juang berbasis layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan experiential learning

0 1 156