Jenis Penelitian Setting Penelitian

17

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan peneliti yaitu Penelitian Tindakan Kelas PTK. PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri melalui refleksi diri dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sehingga hasil belajar siswa menjadi meningkat Zainal, dkk, 2009: 3. Susilo 2007: 19-24 menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas dilaksanakan melalui empat langkah utama yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Langkah-langkah dalam PTK merupakan satu daur ulang atau siklus yaitu sebagai berikut: B. Siklus 1 Siklus 2 Gambar 1 Siklus dalam PTK Perencanaan Tindakan Observasi Refleksi Perencanaan Tindakan Observasi Refleksi 1. Perencanaan Perencanaan merupakan kegiatan awal dari setiap siklus. Kegiatan perencanaan meliputi identifikasi masalah, analisis masalah, dan perumusan masalah. 2. Pelaksanaantindakan Implementasi tindakan dalam proses pembelajaran yang sesuai dengan perencanaan pembelajaran yang sudah disusun. 3. Pengamatanobservasi Kegiatan mengamati aktifitas siswa selama proses pembelajaran. Hasil observasi dijadikan bahan pertimbangan untuk melakukan refleksi dan revisi untuk menyusun rencana dan tindakan selanjutnya. 4. Refleksi Refleksi dalam penelitian tindakan kelas dilakukan untuk evaluasi yang dilakukan guru dan tim pengamat. Berdasarkan hasil refleksi peneliti akan menentukan perencanaan langkah selanjutnya.

B. Setting Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini diadakan di Sekolah Dasar Negeri Danurejo 1 yang terletak di desa Danurejo, Mertoyudan, Magelang. 2. Subjek Penelitian Subjek penelitian ini adalah Siswa SD Negeri Danurejo 1 tahun pelajaran 20132014 kelas VA yang berjumlah 23 siswa. 3. Objek Penelitian Objek penelitian ini adalah peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan metode eksperimen pelajaran IPA materi perubahan benda siswa kelas VA SD Negeri Danurejo 1 tahun pelajaran 20132014. 4. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan selama 8 bulan pada semester genap tahun pelajaran 20132014 yakni bulan Agustus-Maret2014. Tabel 1. Jadwal Penelitian No Kegiatan Bulan Agustus Septem Okt Nov Des Jan Feb Maret 1 Observasi pra penelitian √ 2 Penyusunan Proposal √ √ 3 Permohonan izin penelitian √ √ 4 Pengumpulan data √ √ 5 Pengolahan data √ 6 Penyusunan laporan √ 7 Ujian skripsi √ 8 Revisi √

C. Rencana Tindakan

Dokumen yang terkait

Peningkatan prestasi belajar IPA menggunakan metode Eksperimen pada materi perubahan benda siswa kelas V SD Negeri Danurejo 1 Mertoyudan, Magelang tahun pelajaran 2013/2014.

0 1 70

Peningkatan prestasi belajar IPA menggunakan metode demonstrasi-eksperimen siswa kelas V semester genap SD Negeri Tempak 1 Candimulyo Magelang.

0 0 109

Peningkatan prestasi belajar IPA menggunakan metode eksperimen pada siswa kelas IV SD Permitan 1 Bondowoso, Mertoyudan semester genap tahun pelajaran 2011/2012.

0 0 117

Peningkatan prestasi belajar IPA menggunakan metode eksperimen siswa kelas V Pasuruhan I Mertoyudan semester genap tahun pelajaran 2011-2012.

0 1 2

Peningkatan prestasi belajar IPA menggunakan metode demonstrasi eksperimen siswa kelas V semester genap SD Negeri Tempak 1 Candimulyo Magelang

0 0 107

PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA MELALUI METODE EKSPERIMEN DI KELAS V SD NEGERI TAPEN

0 0 12

Peningkatan prestasi belajar IPA materi perubahan sifat benda dengan metode demonstrasi eksperimen pada siswa kelas V SD Negeri Ngino 2 semester 1 tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

0 0 140

Peningkatan prestasi belajar menggunakan metode eksperimen pada materi gaya dapat mengubah gerak suatu benda siswa kelas IV SD Negeri Danurejo 1 semester genap tahun pelajaran 2011/2012 - USD Repository

0 0 159

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN SISWA KELAS V SDN PASURUHAN I MERTOYUDAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011-2012

0 0 124

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD PERMITAN 1 BONDOWOSO, MERTOYUDAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20112012

0 1 115