KEGIATAN INTI KEGIATAN KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI

Kelompok : A TemaSubtema : Rekreasi Macam –macam kendaraan Semester : II HariTanggal : Senin ,14 Maret 2016 Indikator Kegiatan Pembelajaran AlatSumber Belajar Evaluasi  Mematuhi peraturan sekolah  Mengucapkan atau menjawab salam  Menyanyikan lagu anak-anak  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan  Anak mampu memasangkan benda dengan lambang bilangan  Anak mampu mengenal konsep besar ,kecil dan sedikit menggunakan alat ukur  Bercerita menceritakan pengalaman atau peristiwa di depan kelas  Merawat dan menjaga kebersihan diri sendiri  Menjawab pertanyaan sederhana  Bersikap sopan kepada orang yang lebih tua

I. KEGIATAN AWAL

 Berbaris dan masuk kelas dengan tertib  Salam sapa dan berdoa sebelum belajar, bernyanyi bersama

II. KEGIATAN INTI

 Mengingat kembali kegiatan permainan balok sebelumnya  Guru meminta anak memasangkan benda transportasi dengan balok yang berangka  Dan anak di minta mengenal konsep besar , kecil dan sedikit dengan menggunakan timbangan.  Anak di minta menceritakan kegiatan yang baru di kerjakan  Dan seterusnya hingga semua anak mendapat giliran. III. ISTIRAHAT  Mencuci tangan dengan tertib, berdoa sebelum makan, makan bersama  Berdoa sesudah makan dan bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN

Peserta didik Balok Gambar kendaraan Timbangan Keran air bersih Lap tangan Bekal anak Sarana bermain out door Terlampir AKHIRPENUTUP  Tanya jawab tentang kegiatan yang telah dilaksanakan hari ini  Guru memberi tahu kegiatan esok hari  Bernyanyi, doa sesudah belajar dan salam Mengetahui, Bandar Lampung,14 Maret 2016 Kepala RA Harapan Bunda Guru kelas, Titin khotidjah Nilawati Maya ida sari PERTEMUAN XVIII RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : A TemaSubtema : Rekreasi Macam –macam kendaraan Semester : II HariTanggal : Selasa , 15 Maret 2016 Indikator Kegiatan Pembelajaran AlatSumber Belajar Evaluasi  Mematuhi peraturan sekolah  Mengucapkan atau menjawab salam  Menyanyikan lagu anak-anak  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan  Anak mampu memasangkan benda dengan lambang bilangan  Anak mampu mengenal konsep

I. KEGIATAN AWAL

 Berbaris dan masuk kelas dengan tertib  Salam sapa dan berdoa sebelum belajar, bernyanyi bersama

II. KEGIATAN INTI

 Mengingat kembali kegiatan permainan balok sebelumnya  Anak di minta memasangkan benda dengan lambang bilangan  Anak di minta untuk menyebutkan besar Peserta didik Balok Terlampir besar ,kecil dan sedikit menggunakan alat ukur  Bercerita menceritakan pengalaman atau peristiwa di depan kelas  Merawat dan menjaga kebersihan diri sendiri  Menjawab pertanyaan sederhana  Bersikap sopan kepada orang yang lebih tua kecil dan sedikit dengan alat ukur  Dan seterusnya hingga semua anak mendapat giliran. III. ISTIRAHAT  Mencuci tangan dengan tertib, berdoa sebelum makan, makan bersama  Berdoa sesudah makan dan bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN AKHIRPENUTUP