1. Home
  2. Pariwisata

KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI KEGIATAN

Titin khotidjah nilawati Maya ida sari RENCANA KEGIATAN HARIAN RKH VI Kelompok : A Semester : II TemaSubtema : Rekreasi Macam – Macam Kendaraan HariTanggal : Rabu ,23 Maret 2016 Indikator Kegiatan Pembelajaran AlatSumber Belajar Evaluasi  Mematuhi peraturan sekolah  Mengucapkan atau menjawab salam  Menyanyikan lagu anak-anak  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan  Anak mengajukan pertanyaan tentang permainan yang akan diberikan  Anak mampu memasangkan benda dengan lambang bilangan 1 sampai 5  Merawat dan menjaga kebersihan diri sendiri  Anak mampu mengenal konsep besar,kecil,sedikit menggunakan alat ukur  Anak di minta

I. KEGIATAN AWAL

 Berbaris dan masuk kelas dengan tertib  Salam sapa dan berdoa sebelum belajar, bernyanyi bersama

II. KEGIATAN INTI

 Mengingat kembali kegiatan permainan balok – balokan sebelumnya  Guru menaruh gambar – gambar kendaraan dan anak diminta menghitung dan memasangkan angka ke gambar satu persatu  Setelah itu anak di minta untuk mengenal konsep besar ,kecil,sedikit dengan berbagai balok - balokan  Anak mencari gambar yang berhubungan dengan kartu miliknya untuk diwarnai III. ISTIRAHAT  Mencuci tangan dengan tertib, berdoa sebelum makan, makan bersamate  Berdoa sesudah makan dan bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN

Peserta didik Balok – balokan ber angka Balok bergai bentuk Crayon Kertas gambar Keran air Terlampir mewarnai  Menjawab pertanyaan sederhana  Bersikap sopan kepada orang yang lebih tua AKHIRPENUTUP  Tanya jawab tentang kegiatan yang telah dilaksanakan hari ini  Guru memberi tahu kegiatan esok hari  Bernyanyi, doa sesudah belajar dan salam bersih Lap tangan Bekal anak Sarana bermain out door Mengetahui, Bandar Lampung, 23 Maret 2016 Kepala RA Harapan Bunda , Guru kelas, Titin khotidjah nilawati Maya ida sari RENCANA KEGIATAN HARIAN RKH VII Kelompok : A TemaSubtema : Rekreasi Macam –macam kendaraan Semester : II HariTanggal : kamis , 24 Maret 2016 Indikator Kegiatan Pembelajaran AlatSumber Belajar Evaluasi  Mematuhi peraturan sekolah  Mengucapkan atau menjawab salam  Menyanyikan lagu anak-anak  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan  Anak mampu mengenal benda dengan menyebutkan berbagai benda di lingkungannya

I. KEGIATAN AWAL

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN BALOK Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Kegiatan Bermain Balok Anak Kelompok A Di TK Aisyiyah 1 Sragen Tahun 2013 / 2014.

0 1 15

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF Upaya Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Metode Bermain Balok Pada Kelas B1 Kelompok Bermain Bina Putra Husada Kemudo Prambanan Klaten Tahun 2012-2013.

0 1 15

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI METODE BERMAIN BALOK PADA KELAS B1 KELOMPOK Upaya Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Metode Bermain Balok Pada Kelas B1 Kelompok Bermain Bina Putra Husada Kemudo Prambanan Klaten Tahun 2012-2

0 2 12

PENERAPAN BERMAIN BOWLING DALAM MENINGKATKANMOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL NAHDATUL ULAMA MATARAM BARU LAMPUNG TIMUR

4 76 149

UPAYA MENGEMBANGKANKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PERMAINAN MENCARI HARTA KARUN PADA KELOMPOK B.1 DI RAUDHATUL ATHFAL AL ULYA 3 RAJA BASA BANDAR LAMPUNG

0 2 99

PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROYEK DI RAUDHATUL ATHFAL AL HIKMAH KEDATON BANDAR LAMPUNG

0 0 120

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN BALOK DI RA AKHLAKUL KARIMAH DARUL AMAN KOTABUMI LAMPUNG UTARA

0 0 102

Mengembangkan Kecerdasan Anak Melalui Pendidikan Usia Dini | Rakhmawati | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 1429 4816 1 PB

0 0 18

PENGGUNAAN MEDIA GAMOLAN UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL AT – TAMAM BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 117

PENGGUNAAN PLAYDOUGH DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI KELOMPOK A DI RAUDHATUL ATHFAL ISMARIA AL-QUR’ANNIYAH RAJABASA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 118