BAB I PENDAHULUAN
A. Penegasan judul
Untuk mendapatkan gambaran yang jelas tentang arah penulisan skripsi ini, sebelumnya dijelaskan kata kunci yang terdapat dalam pembahasan ini. Agar
tidak terjadi kesalah pahaman pembaca. 1. Kecerdasan kognitif anak adalah ”sebagai salah satu ranah manusia yang
meliputi setiap perilaku mental yang berhubungan dengan pemahaman, dan pengelolaan informasi, pemecahan masalah”.
1
2. Permainan Balok adalah bermain yang menggunakan konsep matematika yaitu melalui kegiatan menghitung benda kongkrit, menghubungkan jumlah
dengan lambang angka, dan mengembangkan konsep menambah serta mengurang. Karna pada anak usia 4 hingga 5 tahun ketertarikan pada aktivitas
menambah dan mengurang mulai muncul Broson, 1999.
2
3. Raudhatul Athfal Harapan Bunda Bandar Lampung adalah sebagai objek penelitian.
1
Muhibbin syah, Psikologi Belajar, Logos Wacana Ilmu, Jakarta, 1999, hlm 21
2
Tadkiroatun Musfiroh, Cerdas Melalui Bermain Cara Mengasah Multiple Intelligence Pada Anak Sejak Usia Dini. Jakarta: Grasindo, 2008.
hlm
117
Berangkat pada istilah-istilah di atas, maka maksud dari judul skripsi adalah suatu penelitian yang membahas tentang proses pembelajaran dengan
menerapkan Bermain Balok dalam mengembangkan kecerdasan kognitif matematis pada diri anak.
G. Alasan Memilih Judul
Alasan penulis memilih judul ini adalah sebagai berikut: 1. Anak-anak dalam rentang usia 4 hingga 5 tahun belum terlalu memahami
aneka bentuk permainan, mana dan jenis permainan yang digunakan. Oleh sebab itu dalam permainan ini anak-anak diharapkan dapat memahami bentuk
permainan, jenis dan nama, sehingga melalui permainan ini anak-anak sudah diberikan sebuah konsep awal mengenal bentuk dan ragam benda.
2. Pembelajaran sering dijumpai dilembaga-lembaga sering menggunakan metode pembelajaran yang tidak sesuai dengan perkembangan pola pikir
anak, sehingga anak dalam usia dini sudah merasa jenuh karna pembelajaran sering menoton, sedangkan mengacu pada konsep bahwa anak suia 4-5 tahun
adalah masa dunia bermain. 3. Pentingnya tenaga kependidikan guru yang berperan sebagai tolak ukur
maju atau tidaknya sekolah, karna guru akan menjadi pusat perhatian. 4. Tanggung jawab sekolah dalam menciptakan situasi belajar mengajar yang
kondusif, dan guru-guru dapat melaksanakan pembelajaran menggunakan
media pembelajaran dengan baik dan peserta didik dapat belajar dengan tenang.
5. Perlunya pemanfaatan seperti penggunaan permainan Balok, sebagai usaha dalam mengembangkan kecerdasan kognitif anak.
H. Latar Belakang Masalah