KEGIATAN INTI KEGIATAN AKHIRPENUTUP KEGIATAN AWAL KEGIATAN INTI

Titin khotidjah Nilawati Maya ida sari PERTEMUAN V RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : A TemaSubtema : Rekreasi Macam –macam kendaraan Semester : II HariTanggal : Jum’at , 26 Februari 2016 Indikator Kegiatan Pembelajaran AlatSumber Belajar Evaluasi  Mematuhi peraturan sekolah  Mengucapkan atau menjawab salam  Menyanyikan lagu anak-anak  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan  Anak mampu membilang angka dan menunjukan benda 1-5  Anak mampu mengurutkan benda 1-5  Bercerita menceritakan pengalaman atau peristiwa di depan kelas  Merawat dan menjaga kebersihan diri sendiri  Menjawab

I. KEGIATAN AWAL

 Berbaris dan masuk kelas dengan tertib  Salam sapa dan berdoa sebelum belajar, bernyanyi bersama

II. KEGIATAN INTI

 Mengingat kembali kegiatan permainan balok sebelumnya  Anak dan guru membilang angka 1-5 dan memberitahu dan mengajarkan mengurutkan angka 1-5.  Anak di minta menceritakan kegiatan yang baru di skerjakan  Dan seterusnya hingga semua anak mendapat giliran. III. ISTIRAHAT  Mencuci tangan dengan tertib, berdoa sebelum makan, makan bersama  Berdoa sesudah makan dan bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN AKHIRPENUTUP

 Tanya jawab tentang Peserta didik Balok angka Gambar Keran air bersih Lap tangan Bekal anak Sarana bermain out door Terlampir pertanyaan sederhana  Bersikap sopan kepada orang yang lebih tua kegiatan yang telah dilaksanakan hari ini  Guru memberi tahu kegiatan esok hari  Bernyanyi, doa sesudah belajar dan salam Mengetahui, Bandar Lampung, 26 Februari 2016 Kepala RA Harapan Bunda Guru kelas, Titin khotidjah Nilawati Maya ida sari PERTEMUAN VI RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : A TemaSubtema : Rekreasi Macam –macam kendaraan Semester : II HariTanggal : Senin, 29 Februari 2016 Indikator Kegiatan Pembelajaran AlatSumber Belajar Evaluasi  Mematuhi peraturan sekolah  Mengucapkan atau menjawab salam  Menyanyikan lagu anak-anak  Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan  Anak mampu membilang angka dan menunjukan benda 1-5  Anak mampu mengurutkan benda 1-5  Bercerita menceritakan pengalaman atau peristiwa di depan kelas  Merawat dan menjaga kebersihan diri sendiri  Menjawab pertanyaan sederhana  Bersikap sopan kepada orang yang lebih tua

I. KEGIATAN AWAL

 Berbaris dan masuk kelas dengan tertib  Salam sapa dan berdoa sebelum belajar, bernyanyi bersama

II. KEGIATAN INTI

 Mengingat kembali kegiatan permainan balok sebelumnya  Guru meminta anak membilang angka dengan meminta anak untuk memegang balok yang bertulis angka dan mengurutkannya  Setelah itu anak di minta menunjukkan benda apa yang sama dengan pola yang di pegangnya yang berada di lingkunganya  Anak di minta menceritakan kegiatan yang baru di kerjakan  Dan seterusnya hingga semua anak mendapat giliran. III. ISTIRAHAT  Mencuci tangan dengan tertib, berdoa sebelum makan, makan bersama  Berdoa sesudah makan dan bermain diluar kelas

IV. KEGIATAN AKHIRPENUTUP