Anak
mampu mengenal benda
dengan menyebutkan
berbagai benda di lingkungannya
berdasarkan pola dan bentuk
Anak
mampu mengenal benda
dengan menggabungkan
nama benda
dengan tulisnya
Bercerita menceritakan
pengalaman atau peristiwa di depan
kelas
Merawat dan
menjaga kebersihan
diri sendiri
Menjawab
pertanyaan sederhana
Bersikap sopan
kepada orang
yang lebih tua Menggunakan peramainan
kucing-kucing buta.Guru menjelaskan
permainan.salah satu anak matanya di tutup dengan
kain yang lain membuat lingkaran dan memengang
satu balok.satu anak yang di tengah harus meraba dan
menyebutkan benda
tersebut. Dan
menunjukkan benda
dengan tulisanya
Setelah itu anak di minta menunjukkan benda apa
yang sama dengan pola yang di pegangnya yang
berada di lingkunganya
Anak di
minta menceritakan
kegiatan
yang baru di kerjakan
Dan seterusnya hingga semua anak mendapat
giliran. III. ISTIRAHAT
Mencuci tangan dengan tertib, berdoa sebelum
makan, makan bersama Berdoa sesudah makan dan
bermain diluar kelas
IV. KEGIATAN AKHIRPENUTUP
Tanya jawab
tentang kegiatan
yang telah
dilaksanakan hari ini Guru
memberi tahu
kegiatan esok hari Bernyanyi, doa sesudah
belajar dan salam Balok
Penutup mata Papan kardus
Pita ,dobeltip Lingkungan
sekitar kelas
Keran air
bersih Lap tangan
Bekal anak Sarana
bermain out door
Mengetahui, Bandar Lampung, 26 Maret 2016
Kepala RA Harapan Bunda Guru kelas,
Titin khotidjah Nilawati Maya ida sari
RENCANA KEGIATAN HARIAN RKH X
Kelompok : A
TemaSubtema : Rekreasi
Macam –macam kendaraan Semester
: II HariTanggal
: Sabtu, 27 Maret 2016
Indikator Kegiatan Pembelajaran
AlatSumber Belajar
Evaluasi
Mematuhi
peraturan sekolah
Mengucapkan atau
menjawab salam
Menyanyikan
lagu anak-anak
Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan
Anak
mampu mengenal benda
dengan menyebutkan
berbagai benda di lingkungannya
berdasarkan pola dan bentuk
Anak
mampu mengenal benda
dengan menggabungkan
nama benda
dengan tulisnya
Bercerita menceritakan
pengalaman atau
I. KEGIATAN AWAL
Berbaris dan masuk kelas dengan tertib
Salam sapa dan berdoa sebelum belajar, bernyanyi
bersama
II. KEGIATAN INTI
Mengingat kembali
kegiatan permainan balok
sebelumnya
Menggunakan peramainan kucing-kucing buta.Guru
menjelaskan permainan.salah satu anak
matanya di tutup dengan kain yang lain membuat
lingkaran dan memengang satu balok.satu anak yang
di tengah harus meraba dan menyebutkan
benda tersebut.
Dan menunjukkan
benda
dengan tulisanya
Setelah itu anak di minta menunjukkan benda apa
yang sama dengan pola yang di pegangnya yang
Peserta didik
Balok Penutup mata
Papan kardus Pita ,dobeltip
Lingkungan sekitar kelas
Terlampir
peristiwa di depan kelas
Merawat
dan menjaga
kebersihan diri
sendiri
Menjawab pertanyaan
sederhana
Bersikap sopan kepada
orang yang lebih tua
berada di lingkunganya
Anak di
minta menceritakan
kegiatan
yang baru di kerjakan
Dan seterusnya hingga semua anak mendapat
giliran. III. ISTIRAHAT
Mencuci tangan dengan tertib, berdoa sebelum
makan, makan bersama Berdoa sesudah makan dan
bermain diluar kelas
IV. KEGIATAN AKHIRPENUTUP