Relevansi tujuan pembelajaran dengan SKKD,Kurikulum Kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran Kontekstualitas dan aktualitas Kelengkapan dan Kualitas e-learning Kedalaman materi Kemudahan untuk dipahami Sistematis, runtut, dan alur logika jelas

Lampiran 8 Pedoman Penilaian e-learning Moodle oleh Ahli Materi Modifikasi dari Wahono 2006 ASPEK DESAIN PEMBELAJARAN 1. Kejelasan tujuan pembelajaran rumusan, realistis No Kriteria Skor 1 a. Tujuan pembelajaran dirumuskan dengan lengkap b. Tujuan pembelajaran dirumuskan dengan jelas dan komunikatif 3 2 Bila salah satu aspek terpenuhi 2 3 Bila kedua aspek tidak terpenuhi 1

2. Relevansi tujuan pembelajaran dengan SKKD,Kurikulum

No Kriteria Skor 1 Seluruh tujuan pembelajaran sesuai dengan SKKDKurikulum 3 2 Ada satu tujuan pembelajaran yang tidak sesuai dengan SKKDkurikulum 2 3 Ada beberapa tujuan pembelajaran tidak sesuai dengan SKKDkurikulum 1

3. Kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran

No Kriteria Skor 1 a. Seluruh materi sesuai dengan tujuan pembelajaran b. Materi mencakup semua indikator pembelajaran 3 2 Bila salah satu aspek terpenuhi 2 3 Bila kedua aspek tidak terpenuhi 1

4. Kontekstualitas dan aktualitas

No Kriteria Skor 1 a. Menghubungkan materi dengan kehidupan sehari-hari b. Contoh kasusfenomena yang disajikan dekat dengan lingkungan siswa 3 2 Bila salah satu aspek terpenuhi 2 3 Bila kedua aspek tidak terpenuhi 1

5. Kelengkapan dan Kualitas e-learning

No Kriteria Skor 1 a. Tersedia narasi, gambar, games, dan video b. Narasi, gambar, games dan video dapat menyampaikan isi pembelajaran 3 2 Bila salah satu aspek terpenuhi 2 3 Bila kedua aspek tidak terpenuhi 1

6. Kedalaman materi

No Kriteria Skor 1 a. Materi yang disampaikan berhubungan dengan kehidupan sehari-hari b. Terdapat materi pengayaan yang tidak didapatkan dari buku pelajaran dan merangsang siswa untuk berpikir c. Menampilkan sumber-sumber yang dapat memperluas pengetahuan siswa seperti situs dari internet, buku bacaan, artikel, dll 3 2 Bila ada satu aspek yang tidak terpenuhi 2 3 Bila ada lebih dari satu aspek yang tidak terpenuhi 1

7. Kemudahan untuk dipahami

No Kriteria Skor 1 a. Materi yang disampaikan mudah dipahami b. Gambar dan video yang ditampilkan mudah dipahami 3 2 Bila salah satu aspek terpenuhi 2 3 Bila kedua aspek tidak terpenuhi 1

8. Sistematis, runtut, dan alur logika jelas

No Kriteria Skor 1 a. Materi disampaikan secara runtut, sistematis b. Disertai struktur alur materi yang jelas 3 2 Bila salah satu aspek terpenuhi 2 3 Bila kedua aspek tidak terpenuhi 1

9. Kejelasan uraian, pembahasan dan contoh