3. Pertemuan 3 2 jam pelajaran
a. Kegiatan awal 10 menit Guru
Siswa Karakter yang
diharapkan Guru membuka pelajaran
dengan salam Siswa menjawab salam
dari guru Sopan santun
Guru mempersilakan salah satu siswa memimpin doa
Salah satu siswa memimpin doa
Taqwa
Guru mengecek kehadiran siswa
Siswa merespon pengecekan kehadiran
dari guru Disiplin
Apersepsi Guru menanyakan kepada
siswa apa yang mereka ketahui tentang sendi dan
apa yang terjadi jika tidak memiliki sendi?
Siswa melakukan instruksi yang diberikan
guru serta merespon pertanyaan yang
diberikan guru. Tanggung jawab
Komunikatif
Motivasi Guru menyampaikan
pentingnya mempelajari materi sistem gerak
terutama terkait sendi Siswa memperhatikan
penjelasan guru tentang pentingnya mempelajari
materi sistem gerak terutama terkait sendi
Tanggung jawab
Guru menyampaikan SK, KD dan tujuan
pembelajaran Siswa
mencatatmemperhatikan SK dan KD serta tujuan
pembelajaran yang akan dicapai 1 menit
Tanggung jawab
b. Kegiatan inti 70 menit Guru
Siswa Karakter yang
diharapkan Eksplorasi
Guru menjelaskan materi tentang sendi melalui
metode ceramah 10 menit
Guru meminta siswa membuka tambahan materi
yang ada pada e-learning Moodle dan membaca
tambahan materi 10 menit
Guru meminta siswa secara berpasangan
mengisi LDS yang telah dibagikan 10 menit
Siswa memperhatikan penjelasan guru
mengenai materi sendi
Siswa menghidupkan laptopnetbook dan
mengkoneksikannya dengan internet untuk
membuka tambahan materi tentang Sendi
Siswa mengisi LDS secara berpasangan
Tanggung jawab
Ingin tahu Tanggung jawab
Gemar membaca
Empati Menghargai
pendapat Kerja sama
Elaborasi Guru menjelaskan materi
otot pada siswa dengan metode ceramah.
Guru membagi siswa menjadi 7 kelompok,
masing-masing kelompok terdiri dari 4-5 orang
Setiap kelompok diminta membuat sebuah replika
otot lurik, otot polos, dan otot jantung menggunakan
malamplastisin Guru meminta 3 kelompok
Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang
materi otot .
Siswa dalam kelompok membuat replika otot
polos, otot lurik, dan otot jantung menggunakan
malamplastisin
3 kelompok Tanggung jawab
Ingin tahu Kreatif
Inovatif
Percaya diri
mempresentasikan hasil dengan mengaitkan
struktur masing-masing otot dengan fungsi dan
cara kerjanya Guru membimbing jika
ada siswa yang menemui kesulitan
mempresentasikan replika buatannya dan
mengaitkan antara struktur masing-masing
otot dengan fungsi dan cara kerjanya.
Tanggung jawab
Konfirmasi Guru menanyakan bagian
materi tentang tulang yang masih belum dipahami
serta memperbaiki konsep yang masih keliru
dipahami siswa Siswa bertanya pada guru
pada bagian materi yang masih belum dipahami.
Ingin tahu
c. Kegiatan penutup 10 menit Guru
Siswa Karakter yang
diharapkan Guru mengingatkan siswa
untuk mempelajari materi dan mengerjakan kuis yang
ada pada e-learning Moodle pada sub materi
tulang, sendi, dan otot Guru menutup pelajaran
dengan salam Siswa mempelajari
materi dan mengerjakan kuis yang ada pada e-
learning Moodle pada sub materi tulang, sendi,
dan otot Siswa menjawab salam
guru Tanggung jawab
Sopan santun
4. Pertemuan 4 2 jam pelajaran