4. Pertemuan 4 2 jam pelajaran
a. Kegiatan Awal 10 menit
Guru Siswa
Karakter yang diharapkan
Guru membuka pelajaran dengan
salam Siswa menjawab salam dari
guru Sopan santun
Guru mempersilakan salah satu siswa
memimpin doa Salah satu siswa memimpin
doa Taqwa
Guru mengecek kehadiran siswa
Siswa merespon pengecekan kehadiran dari guru
Disiplin
Apersepsi Guru menanyakan
“Tahukah kalian apa yang sebenarnya
terjadi pada otot kita saat kita
menggerakkan siku atau lutut?”
Siswa melakukan instruksi yang diberikan guru serta
merespon pertanyaan yang diberikan guru.
Tanggung jawab
Motivasi Guru menyampaikan
pentingnya mempelajari materi
sistem gerak terutama mengenai kontraksi
otot Siswa memperhatikan
penjelasan guru tentang pentingnya mempelajari
materi sistem gerak terutama terkait mekanisme kontraksi
otot Tanggung jawab
Guru menyampaikan SK, KD dan tujuan
pembelajaran Siswa
mencatatmemperhatikan SK dan KD serta tujuan
pembelajaran yang akan dicapai 1 menit
Tanggung jawab
b. Kegiatan inti 70 menit
Guru Siswa
Karakter yang diharapkan
Eksplorasi Guru menanyakan
pada siswa apakah fungsi otot? Apa yang
terjadi jika kita tidak memiliki otot?
Guru menjelaskan mekanisme kontraksi
otot melalui metode ceramah berbantu
media animasi tahapan kontraksi otot.
Animasi lain tentang mekanisme kontraksi
otot dapat dipelajari siswa dirumah melalui
situs e-learning Siswa menjawab pertanyaan
guru tentang pengetahuan awal mereka mengenai
fungsi otot.
Siswa memperhatikan penjelasan guru serta
animasi yang ditayangkan mengenai mekanisme
kontraksi otot. Siswa juga mempelajari
animasi lain tentang mekanisme kontraksi otot di
rumah. Kreatif
Tanggung jawab
Ingin tahu Tanggung jawab
Ingin tahu
Elaborasi Guru membagi siswa
menjadi 7 kelompok, masing-masing terdiri
dari 4-5 orang untuk mengerjakan LDS
keterkaitan tulang, otot, dan saraf
berdasarkan gambar serta tahapan kontraksi
otot berdasarkan video Siswa mengerjakan LDS
tentang keterkaitan tulang, otot, dan saraf secara
berkelompok . Kerja sama
empati tanggung jawab
animasi pada Moodle. Guru meminta 3
kelompok sebagai perwakilan
mempresentasikan hasil uraian hubungan
tulang, otot, dan saraf Guru membimbing
jika ada siswa yang menemui kesulitan
3 kelompok mempresentasikan hasil
uraian hubungan tulang, otot, dan saraf
Siswa mendapat bimbingan materi yang belum
dimengerti. Percaya diri
Tanggung jawab
Tanggung jawab
Konfirmasi Guru menanyakan
bagian materi tentang tulang yang masih
belum dipahami serta memperbaiki konsep
yang masih keliru dipahami siswa
Guru mengingatkan siswa untuk
mempelajari materi serta animasi
mekanisme kontraksi otot dan mengerjakan
kuis yang ada pada e- learning Moodle pada
sub materi mekanisme kontraksi otot
Siswa menanyakan bagian materi yg belum dipahami
kepada guru.
Siswa mempelajari materi serta animasi mekanisme
kontraksi otot
dan mengerjakan kuis yang ada
pada e-learning
Moodle pada sub materi mekanisme
kontraksi otot Ingin tahu
Tanggung jawab Komunikatif
ingin tahu
c. Kegiatan penutup 10 menit
Guru Siswa
Karakter yang diharapkan
Guru menutup pelajaran dengan
salam Siswa menjawab salam guru Sopan santun
5. Pertemuan 5 2 jam pelajaran