Uji Asumsi Klasik Hasil Penelitian

Tabel 4.15 Kebutuhan Fisiologis dan Penghormatan Diri No. Interval Persen Kriteria F Rata-rata 1. 84 - 100 Sangat tinggi 12 18,18 62 2. 68 - 83 Tinggi 16 24,24 3. 52 - 67 Sedang 17 25,76 4. 36 - 51 Rendah 12 18,18 5. 20 - 35 Sangat rendah 9 13,64 Jumlah 66 100 Sedang Sumber: data penellitian, diolah 2015 Dari tabel 4.15 menunjukkan bahwa kebutuhan fisiologis dan penghormatan diri berada di kriteria sedang dengan nilai rata-rata sebesar 62 dengan persentase 25,76 atau sebanyak 17 siswa.

4.1.2. Uji Asumsi Klasik

4.1.2.1.Uji normalitas Uji normalitas bertujuan untuk menguji apakah dalam metode regresi variabel pengganggu atau residual memiliki distribusi normal Ghazali, 2013:160. Untuk menentukan apakah model regresi berdistribusi normal dapat menggunakan uji One Sample Kolmogrof-Smirnov atau bisa juga dengan melihat kurva Normal P-Plot dan Scatterplot. Model regresi yang berdistribusi normal akan membentuk suatu garis lurus diagonal dan ploting data akan dibandingkan dengan garis diagonal. Jika distribusi data normal, maka garis yang menggambarkan data sesungguhnya akan mengikuti garis diagonalnya. Sedangkan dalam uji One Sample Kolmogorof Smirnov, apabila nilai probabilitasnya 0,05 maka data penelitian berdistribusi normal. Tabel 4.16 Hasil Perhitungan Uji Normalitas Sumber: data penellitian, diolah 2015 Hasil yang ditunjukkan pada tabel 4.16 dapat diketahui bahwa data yang telah diuji Kolmogorof-Smirnov memiliki Asymp. Sig 2-tailed sebesar 0,943 dimana Asymp. Sig 2-tailed lebih besar dari 0,05. Seperti yang telah dijelaskan diatas, jika sig 0,05 maka data tersebut berdistribusi normal. Maka data penelitian ini berdistribusi normal karena 0,943 0,05. Selain itu uji normalitas dapat juga dilihat pada grafik Normal P-Plot sebagai berikut: One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test 66 .0000000 6.69210914 .065 .065 -.046 .528 .943 N Mean Std. Deviation Normal Parameters a, b Abs olute Pos itive Negative Mos t Extreme Differences Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. 2-tailed Uns tandardiz ed Res idual Tes t dis tribution is Normal. a. Calculated from data. b. Gambar 4.4 Grafik Normal P-Plot Grafik pada gambar 4.4 di atas terlihat bahwa titik pada grafik tersebut menyebar disekitar garis diagonal dan mengikuti arah garis histograf menuju pola distribusi normal maka variabel motivasi memasuki dunia kerja memenuhi asumsi normalitas. 4.1.2.2.Uji Multikolinearitas Uji multikolinearitas bertujuan untuk menguji apakah model regresi ditemukan adanya korelasi antara variabel bebas independen. Model regresi yang baik seharusnya tidak terjadi korelasi diantara variabel bebas Ghazali,2013:105. Untuk mendeteksi ada tidaknya multikolinearitas di dalam model regresi adalah dengan melihat nilai Tolerance dan Variance Inflation Factor VIF. Apabila nilai Tolerance 0,1 dan VIF 10, maka dapat disimpulkan tidak ada multikolinearitas antar variabel bebas dalam model regresi. Berikut hasil uji multikolinearitas dengan menggunakan program SPSS 21: Observed Cum Prob 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0.0 Expected C um Prob 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0.0 Normal P-P Plot of Regression Standardized Residual Dependent Variable: Motivasi Memasuki Dunia Kerja Tabel 4.17 Hasil Uji Multikolinearitas Sumber: data penellitian, diolah 2015 Berdasarkan tabel 4.17 terlihat setiap variabel bebas mempunyai nilai tolerance 0,1 dan nilai VIF 10. Jadi dapat disimpulkan bahwa tidak ada multikolinearitas antar variabel bebas dalam model regresi ini. 4.1.2.3.Uji Heteroskedastisitas Uji heteroskedasitas bertujuan menguji apakah dalam model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari residual satu pengamatan ke pengamatan yang lain Ghazali, 2013:139. Heteroskedastisitas menunjukkan penyebaran variabel bebas. Penyebaran yang acak menunjukkan model regresi yang baik. Dengan kata lain tidak terjadi heteroskedastisitas. Untuk menguji heteroskedastisitas dapat dilakukan dengan mengamati grafik scatterplot dengan pola titik-titik yang menyebar di atas dan di bawah sumbu Y. Berikut hasil pengolahan menggunakan program SPSS: Coefficients a .626 .469 .321 .757 1.322 .643 .297 .188 .464 2.155 .705 .319 .203 .402 2.488 Minat Kerja Prestas i Belajar Lingkungan Keluarga Model 1 Zero-order Partial Part Correlations Tolerance VIF Collinearity Statis tics Dependent Variable: Motivas i Memasuki Dunia Kerja a. Gambar 4.5 Uji Heteroskedastisitas Pada grafik scatterplot terlihat bahwa titik-titik menyebar secara acak serta tersebar baik di atas maupun di bawah angka nol pada sumbu Y. Hal ini dapat disimpulkan tidak terjadi heteroskedastisitas pada model regresi ini. Selain dengan mengamati grafik scatterplot uji heteroskedastisitas dapat juga dilakukan dengan Uji Glejser. Uji glejser yaitu pengujian dengan meregresikan nilai absolute residual terhadap variabel independen. Output dari uji glejser adalah sebagai berikut: Regression Standardized Predicted Value 3 2 1 -1 -2 -3 Reg re ss ion Stud en tized Re sidu al 3 2 1 -1 -2 -3 Scatterplot Dependent Variable: Motivasi Memasuki Dunia Kerja Tabel 4.18 Uji Glejser Sumber: data penellitian, diolah 2015 Hasil tampilan output SPSS dengan jelas menunjukkan semua variabel independent mempunyai nilai sig ≥ 0,05. Jadi tidak ada variabel independent yang signifikan secara statistic mempengaruhi variabel dependent abs_res. Jadi dapat disimpulkan model regresi tidak mengandung adanya heteroskedastisitas.

4.1.3. Analisis Regresi Linier Berganda

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT KERJA, PRESTASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA SMK NUSA BHAKTI SEMARANG (Studi Pada Kelas XII Tahun Ajaran 2015 2016)

0 8 8

PENGARUH PERSEPSI TENTANG PRAKTIK KERJA LAPANGAN, INFORMASI DUNIA KERJA DAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK BHAKTI PERSADA KENDAL

4 25 140

PENGARUH PRAKTEK KERJA INDUSTRI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA DI SMK SWASTA IMMANUEL KABANJAHET.P 2015/2016.

0 2 29

PENGARUH MINAT KERJA, PRESTASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA SMK NUSA BHAKTI SEMARANG (Studi Pada Kelas XII Tahun Ajaran 2015/2016).

0 0 9

Pengaruh Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar, dan Minat Memilih Kompetensi Keahlian Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK 1 Pundong.

0 1 156

PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 132

KONTRIBUSI MINAT KERJA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF TERHADAP KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH BANDONGAN KABUPATEN MAGELANG.

0 1 134

PENGARUH MINAT KERJA, PRESTASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA SMK NUSA BHAKTI SEMARANG (Studi Pada Kelas XII Tahun Ajaran 2015 2016) -

1 1 1

PENGARUH BIMBINGAN KARIER, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, FASILITAS BELAJAR, DAN MINAT BELAJAR PADA KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 DEMAK

0 1 87

Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Prestasi Uji Kompetensi Produktif terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa SMK Negeri 1 Malang

0 0 5