33
3.4 Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data merupakan suatu usaha sadar untuk mengumpulkan data yang dilaksanakan secara sistematis dengan prosedur yang
standar. Suharsimi Arikunto, 2006:225. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
3.4.1 Metode Dokumentasi Di dalam melaksanakan metode dokumentasi, peneliti menyelidiki benda-
benda tertulis seperti buku-buku, dokumen, peraturan-peraturan, notulen rapat, catatan harian dan sebagainya. Arikunto, 1998: 236. Dalam hal ini metode
dokumentasi digunakan untuk mengetahui jumlah dan nama siswa kelas kelas V dan VI SD Negeri 15 Mulyoharjo Pemalang, serta data-data lain yang
mendukung. 3.4.2 Metode Kuesioner
Metode kuesioner yaitu sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi responden dalam arti laporan pribadinya atau hal-hal yang
diketahui. Suharsimi Arikunto, 2006:140. Dalam penelitian ini metode kuesioner digunakan untuk memperoleh informasi dari responden tentang kondisi
sosial ekonomi orang tua dan minat pada pendidikan jasmani siswa kelas kelas V dan VI SD Negeri 15 Mulyoharjo Pemalang, serta data-data lain yang
mendukung. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah kuesioner
tertutup yaitu kuesioner yang sudah disediakan jawabannya sehingga responden tinggal memilih. Penggunaan koesioner diharapkan akan memudahkan bagi
34
responden dalam memberikan jawaban, karena alternatif jawaban telah tersedia, sehingga untuk menjawabnya hanya perlu waktu singkat. Pada setiap item soal
disediakan empat pilihan jawaban dengan skor masing-masing sebagai berikut: 3.4.2.1 Jawaban a dengan skor nilai 5
3.4.2.2 Jawaban b dengan skor nilai 4 3.4.2.3 Jawaban c dengan skor nilai 3
3.4.2.4 Jawaban d dengan skor nilai 2 3.4.2.5 Jawaban e dengan skor nilai 1
Sehingga jika jawaban yang diberikan semakin mendekat dengan jawaban yang diharapkan, maka semakin tinggi skor nilai yang diperoleh.
3.5 Validitas dan Reliabilitas Instrumen
