Tempat dan Waktu Penelitian
34 Berdasarkan kisi-kisi tersebut disusun butir-butir soal yang dapat dilihat
dalam lampiran.
2. Instrumen Observasi
Selama kegiatan pembelajaran, peneliti melakukan pengamatan terhadap pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga
kartu domino perkalian dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga permainan tali pas yang dilakukan oleh
guru.Pedoman observasi kegiatan kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga permainan tali pas adalah sebagai berikut.
Komponen Aspek yang diamati
Ya Tidak Deskripsi Kegiatan
pembelajaran yang
menggunakan alat
peraga permainan tali
pas Siswa mendengarkan penjelasan guru
tentang materi
operasi hitung
perkalian Siswa berkelompok secara heterogen
dengan jumlah siswa 4 orang Siswa
memperhatikan penjelasan
tentang cara penggunaan alat peraga permainan tali pas
Siswa antusias menerima alat peraga permainan tali pas
Siswa menggunakan alat peraga dengan teman satu kelompok
Siswa mengerjakan lembar kerja dengan berdiskusi dengan teman satu
35 kelompok
Siswa mencocokkan jawaban lembar kerja secara bersama-sama
Siswa menanyakan hal yang belum dipahami terkait materi
Siswa bersama guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari
Tabel 2. Lembar observasi pembelajaran menggunakan permainan talipas Sedangkan untuk pedoman observasi kegiatan kegiatan pembelajaran
yang menggunakan alat peraga kartu domino perkalian adalah sebagai berikut. Komponen
Aspek yang diamati Ya Tidak Deskripsi
Kegiatan pembelajaran
yang menggunakan
alat peraga
permainan tali pas
Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang
materi operasi
hitung perkalian
Siswa berkelompok secara heterogen dengan jumlah siswa 4 orang
Siswa memperhatikan
penjelasan tentang cara penggunaan alat peraga
kartu domino perkalian Siswa antusias menerima alat peraga
kartu domino perkalian Siswa menggunakan alat peraga
dengan teman satu kelompok Siswa mengerjakan lembar kerja
dengan berdiskusi dengan teman satu kelompok
Siswa mencocokkan jawaban lembar