Tempat dan Waktu Penelitian

34 Berdasarkan kisi-kisi tersebut disusun butir-butir soal yang dapat dilihat dalam lampiran. 2. Instrumen Observasi Selama kegiatan pembelajaran, peneliti melakukan pengamatan terhadap pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga kartu domino perkalian dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga permainan tali pas yang dilakukan oleh guru.Pedoman observasi kegiatan kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga permainan tali pas adalah sebagai berikut. Komponen Aspek yang diamati Ya Tidak Deskripsi Kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga permainan tali pas Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang materi operasi hitung perkalian Siswa berkelompok secara heterogen dengan jumlah siswa 4 orang Siswa memperhatikan penjelasan tentang cara penggunaan alat peraga permainan tali pas Siswa antusias menerima alat peraga permainan tali pas Siswa menggunakan alat peraga dengan teman satu kelompok Siswa mengerjakan lembar kerja dengan berdiskusi dengan teman satu 35 kelompok Siswa mencocokkan jawaban lembar kerja secara bersama-sama Siswa menanyakan hal yang belum dipahami terkait materi Siswa bersama guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari Tabel 2. Lembar observasi pembelajaran menggunakan permainan talipas Sedangkan untuk pedoman observasi kegiatan kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga kartu domino perkalian adalah sebagai berikut. Komponen Aspek yang diamati Ya Tidak Deskripsi Kegiatan pembelajaran yang menggunakan alat peraga permainan tali pas Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang materi operasi hitung perkalian Siswa berkelompok secara heterogen dengan jumlah siswa 4 orang Siswa memperhatikan penjelasan tentang cara penggunaan alat peraga kartu domino perkalian Siswa antusias menerima alat peraga kartu domino perkalian Siswa menggunakan alat peraga dengan teman satu kelompok Siswa mengerjakan lembar kerja dengan berdiskusi dengan teman satu kelompok Siswa mencocokkan jawaban lembar