28 penjelasan media di atas disimpulkan bahwa media adalah suatu alat,
bahan ataupun berbagai macam komponen yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar untuk menyampaikan pesan dari pemberi pesan kepada
penerima pesan untuk memudahkan penerima pesan menerima suatu konsep.
2. Jenis - Jenis Media
Pengelompokan berbagai jenis media telah dikemukakan oleh beberapa ahli. Menurut Leshin, Pollock, dan Reigeluth Azhar Arsyad,
2002 mengklasifikasi media ke dalam lima kelompok, yaitu 1 media berbasis manusia guru, instruktur, tutor, main peran, kegiatan kelompok,
field trip; 2 media berbasis cetak buku, penuntun, buku latian, alat bantu kerja, dan lembaran lepas; 3 media berbasis visual buku, alat
bantu kerja, bagan, grafik, peta, gambar, transparansi, slide; 4 media berbasis audio visual video, film, program slide tape, televisi; 5 media
berbasis komputer pengajaran dengan bantuan komputer, interaktif video, hypertext.
Sedangkan menurut Nana Sudjana dan Ahmad Rivai 2009: 3 ada beberapa jenis media pengajaran yang biasa digunakan dalam proses
pengajaran. Pertama, media grafis seperti gambar, foto, grafik, bagan atau diagram, poster, kartun, komik dan lain-lain. Media grafis sering juga
disebut media dua dimensi, yakni media yang mempunyai ukuran panjang dan lebar. Kedua, media tiga dimensi yaitu dalam bentuk model seperti
29 model padat, model penampang, model susun, model kerja, mock up,
diorama dan lain-lain. Ketiga, media proyeksi seperti slide, film strips, film, penggunaan OHP, dan lain-lain. Keempat penggunaan lingkungan
sebagai media pengajaran.
3. Manfaat Media Pembelajaran
Menurut Chosmin dan Jasmadi 2008: 30 manfaat media dalam proses pembelajaran adalah sebagai berikut.
a. Proses pembelajaran dapat terjadi dalam dua arah dan menjadi lebih interaktif.
b. Proses belajar mengajar lebih efisien. c. Proses pembelajaran menjadi lebih menarik. Diharapkan dengan
adanya media pembelajaran, kualitas belajar peserta didik lebih meningkat.
d. Tempat proses berlangsungnya proses pembelajaran dapat terjadi di mana saja dan kapan saja.
e. Peran pendidik dapat lebih berfungsi sebagai fasilitator.
4. Modul Mikrokontroler
