51 Media mikrokontroler ini juga dibuat supaya sampai ke sasaran untuk
memudahkan siswa belajar atau mempelajari tentang Penerapan Dasar-Dasar Elektronika sehingga kompetensi siswa meningkat. Pemilihan media ini juga
melihat mutu atau kualitas sehingga media mikrokontroler AVR ini dapat membantu siswa dalam pembelajaran.
Media pembelajaran ini mempunyai kriteria keberhasilan 75 dari penilaian dalam uji kelayakan media pembelajaran. Instrumen dari media
pembelajaran ini terdapat pada Lampiran 4.
.
J. Indikator Keberhasilan
Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini, yaitu setiap kegiatan pembelajaran dilaksanakan dan dinyatakan berhasil jika terjadi perubahan
proses yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan kompetensi setelah menggunakan media pembelajaran trainer mikrokontroler pada mata pelajaran
Penerapan Dasar-Dasar Elektronika sekurang-kurangnya 75 dari seluruh siswa kelas X program keahlian Teknik Audio Video
SMK Ma’arif 1 Wates telah lulus dengan kriteria ketuntasan minimal sebesar 75. Indikator
Ketercapaain Penelitian dalam aspek afektif, aspek kognitif dan aspek psikomotor dapat diliat pada tabel berikut ini.
52 Tabel 2. Indikator Ketercapaian Penelitian Aspek Afektif
Kriteria Kriteria Aspek Afektif
Siswa Indikator ketercapain
penelitian
Aspek Afektif 1. Antusias peserta didik
dalam mengikuti pembelajaran
Sekurang-kurangnya 80 dari seluruh siswa kelas X program
keahlian Teknik Audio Video SMK
Ma’arif 1 Wates telah melakukan aktifitas sesuai dengan
keenam kriteria aspek afektif siswa
2. Interaksi peserta didik dengan guru
3. Partisipasi Peserta Didik dalam
Memberikan Ide atau Pendapat
4. Menyelesaikan Kasus dalam Kelompok
5. Partisipasi Peserta Didik dalam
Menyimpulkan Hasil Pembahasan
6. Partisipasi Peserta Didik dalam Penyusunan
Laporan
53 Table 3. Indikator Ketercapaian Penelitian Aspek Kognitif
Kompetensi Dasar Indikator Ketercapain Penelitian
KKM Kriteria
Ketuntasan Minimum
Menjelaskan sistem bilangan
Mampu menjelaskan konsep dasar biner dan heksa desimal
75 Mampu menjelaskan penghitungan
heksa desimal 75
Menjelaskan operasi logika
Mampu menjelaskan fungsi inputoutput gerbang logika
75 Mampu menjelaskan pengertian
atmega dalam mikrokontroler 75
Mampu menggunakan software
Proteus Professional 7 75
Menjelaskan prinsip register
Mampu menjelaskan instruksi bahasa C
75 Mampu menggunakan software
program Codevison AVR 75
Mampu membuat program penyalaan LED sederhana
75 Mampu membuat program sederhana
menampilkan LCD sederhana 75
Tabel 4. Indikator Ketercapaian Penelitian Aspek Psikomotor
Kriteria Indikator Ketercapaian
KKM
Aspek Psikomotorik
1. Memahami pengoperasian sistem
mikrokontroler Sekurang-kurangnya 75 dari
seluruh siswa kelas X Teknik Audio Video SMK
Ma’arif 1 Wates mendapatkan nilai
75 dari hasil Lembar Kegiatan
Siswa dengan
kriteria ketuntasan minimal
sebesar 75. 2. Menjelaskan sistem
mikrokontroler 3. Mengoperasikan sistem
mikrokontroler sederhana
54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
