Kepercayaan diri lahir Tinjauan Tentang Kepercayaan Diri 1. Pengertian Kepercayaan Diri

35 dalam hidupnya, karena setiap kejadian membawa pengalaman yang akan menuntun perjalanan di masa depan. Tidak memandang hidup sebagai hal yang sulit, karena yakin bahwa semua masalah bisa diatasi, bersama kesulitan ada kemudahan.Dapat menghilangkan ungkapan-ungkapan yang mematikan dan menggantikannya dengan ungkapan-ungkapan yang kreatif, jadi mengubahpenilaian negatif menjadi positif dan mengembangkannya.

b. Kepercayaan diri lahir

Kepercayaan diri ini cenderung memberikan kesan pada dunia luar untukitu ada beberapa keterampilan yang perlu dikembangkan yaitu: kemempuanberkomunikasi, ketegasan, penampilan diri, kemampuan mengendalikan diri danmenetapkan tujuan yang realistik. 1 Kemampuan berkomunikasi Komunikasi mengandung pengertian memberitahukan dan menyebarkan informasi, berita, pesan, nilai, dan pikiran dengan maksud agar menggugah partisipasi dan selanjutnya orang yang diberitahukan tersebut menjadi milik bersama.Dengan memiliki dasar yang baik dalam bidang keterampilan berkomunikasi maka kemampuan berbicara atau mengirimkan pesan dengan bahasa yang baik, kemampuan mendengarkan dengan penuh perhatian dan mampu membaca maupun menerima bahasa nonverbal serta mampu Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m 36 menempatkan topik pembicaraan dengan tepat dapat memberikan nilai positif dalam berkomunikasi. 2 Ketegasan Sikap agresif dan pasif akan melemahkan kepercayaan diri seseorang. Untukmenghindari hal tersebut pada diri individu diperlukan sikap tegas sehingga mampu menyatakan kebutuhan secara langsung dan terus terang, membela hak pribadi dan orang lain, melakukan kompromi yang dapat diterima dengan baik,memberi dan menerima kritik yang membangun dan menyampaikan keluhansecara efektif. 3 Penampilan diri Keterampilan ini akan mengajarkan pada anak betapa pentingnya tampil sebagaiorang yang percaya diri. Dalam kehidupan sehari-hari setiap orang pasti tampildiri. Untuk dapat tampil diri; memilih gaya pakaian dan warna yang paling cocokdengan kepribadian dan kondisi fisik masing-masing; memilih pakaian yangcocok untuk berbagai peran dan peristiwa, dengan tetap mempertahankan gayapribadinya; cepat mendapat pengakuan karena penampilan pertama yang bagus;menyadari dampak gaya hidupnya misalnya mobil, rumah dan sebagainyaterhadap orang lain mengenai diri mereka, tanpa terbatas pada keinginan untukselalu ingin menyenangkan orang lain. Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m 37 4 Kemampuan mengendalikan diri Pada umumnya dalam kehidupan sehari-hari diperlukan pengendalian diri.Kalaudiri individu tidak dikelola dengan baik, maka bisa membentuk suatu kekuatanbesar yang tak terduga yang bisa membuat seseorang lepas kendali. Uraiantersebut mempunyai maksud bahwa dalam pengendalian diri seseorang harusmampu mempunyai keberanian dalam menghadapi tantangan maupun resiko,ketabahan dalam menghadapi kesedihan maupun masalah dan pengendaliandalam bertindak apa adanya dan santai tapi pasti sehingga tidak mudah terbenamnafsu. 5 Menetapkan tujuan yang realistik Dengan menetapkan tujuan yang relistik, maka akan mempermudah individudalam mencapai tujuan tersebut. Individu akan lebih percaya diri dalammengambil langkah, tindakan ada keputusan dalam mencapai masa depan, sambilmencegah terjadinya resiko yang tidak diinginkan. Berani menghadapi dunia yangnyata artinya berani mengambil resiko, hal ini dapat dicapai dengan menetapkantujuan yang realistik yang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki.

c. Kepercayaan diri spiritual

Dokumen yang terkait

MENGATASI MASALAH KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 2 KARANGPUCUNG KABUPATEN CILACAP

2 13 291

PENDAHULUAN EFEKTIVITAS PELATIHAN KECAKAPAN HIDUP TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI BERWIRAUSAHA PENYANDANG CACAT FISIK.

0 0 12

PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PENYANDANG CACAT FISIK DENGAN PENDEKATAN KONSELING REALITA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA BAGIAN CACAT FISIK YPAC (Yayasan Pembinaan Anak Cacat) SEMARANG TAHUN 2009/2010 (Studi Kasus Pada 3 Siswa Kelas XI SMALB.D1 YPAC Se

0 0 1

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA FILM KARTUN SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 1 MANDIRAJA, BANJARNEGARA.

0 0 189

Keefektifan Konseling Kelompok Behavioral Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa (Penelitian pada Siswa Kelas 10 SMA negeri Kajen Kabupaten Pekalongan).

0 0 2

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MOS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMK N 2 BAWANG BANJARNEGARA.

0 28 88

EFEKTIVITAS STRATEGI MODELING MELALUI KONSELING KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS VII DI SMP N 1 PIYUNGAN BANTUL YOGYAKARTA.

0 1 157

PENINGKATAN PENGUNGKAPAN DIRI (SELF-DISCLOSURE) MELALUI KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPY PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014.

1 4 296

PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI PELATIHAN ASERTIF PADA SISWA KELAS VIII C SMP N 2 BUKATEJA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 1 146

Pengaruh Terapi Realitas Secara Kelompok Terhadap Peningkatan Konsep diri Pada Penyandang Cacat Fisik Usia Dewasa Awal

0 0 2