10
s. Taman Belajar
Taman belajar terdapat di depan kelas XI IPA. Suasanya asri dengan meja dan kursi permanen yang dibuat khusus untuk belajar maupun
diskusi siswa.
t. Tempat Parkir
Tempat parkir SMA Negeri 7 Yogyakarta terdiri ari tiga lokasi. Satu loasi khusus untuk guru dan karyawan dan dua lokasi khusus untuk
siswa.
u. Ruang Berkaca Khusus Piala
Ruangan ini berada bagian depan SMA Negeri 7 Yogkarta, tepatnya setelah memasuki pintu gerbang. Ruangan ini khusus untuk tepat
piala-piala prestasi baik siswa maupun sekolah. ruangan ini dibuat dengan dinding kaca, supaya piala-piala tampak jelas dari luar.
v. Ruang Doa
Ruang doa ini disediakan untuk pembinaan IMTAQ siswa nonmuslim.
w. Ruang OSIS
Ruang osis merupakan basecamp kegiatan OSIS SMA Negeri 7 Yogyakarta.
x. Ruang BPK
Ruang BPK menyediakan layanan bimbingan dan konseling baik siswa maupun orang tua siswa.
3. Kondisi Non Fisik
a. Potensi Siswa
Rata-rata siswa tiap kelas di SMA Negeri 7 Yogyakarta sebanyak 32 siswa dengan pembagian kelas sebagai berikut:
1 Kelas X: terdiri dari delapan kelas, yaitu kelas X1 hingga X8 2 Kelas XI: terdiri dari dari delapan kelas, yaitu nlima kelas jurujsan
IPA dan tiga kelas jurujsan IPS 3 Kelas XII: terdiri dari delapan kelas, yaitu lima kelas jurusjan IPA
dan tiga kelas jurujsan IPS.
b. Potensi Guru
Jumlah guru ada 69 guru. Guru-guru di SMA Negeri 7 yogyakarta memiliki dedikasi yang tinggi terhadap sekolah. mayoritas guru-guru
di SMA Negeri 7 Yogyakarta memiliki jenjang jenjang pendidikan terakhir strata 1 S1, namun ada beberapa guru yang sudah strata 2
S2.
11
c. Potensi Karyawan
Jumlah karyawan di SMA Negeri 7 Yogyakarta adalah 24 karyawan. Untuk karyawan sendiri golongannya cukup berkompeten, tetapi tidak
terlalu menonjol. Jam kerja mereka sama seperti guru-guru lainnya.
d. Ekstrakurikuler
Terdapat kegiatan pengembangan diri seperti tae kwondo, karate, tari, teater, pecinta alam, tenis meja, Kelompok Ilmiah Remaja KIR,
bola voli, basket,Palang Merah Remaja PMR, dan Pleton Inti Tonti.
e. Organisasi Siswa Intra Sekolah OSIS
OSIS sebagai wadah kegiatan para siswa juga terdapat di sekolah ini. Jabatan ketua pada saat pemilihan berada pada kelas XI dan
berlangsung salam satu periode yaitu 1 tahun.
B. PERUMUSAN PROGRAM DAN RANCANGAN KEGIATAN PPL
Berdasarkan analisis hasil observasi yang telah dilakukan, maka dapat dirumuskan beberapa program kerja yang dinilai relevan dan tepat untuk
dilaksanakan pada masyarakat sasaran, yaitu di SMA Negeri 7 Yogyakarta:
a. Tahap Persiapan di Kampus
Tahap persiapan di kampus diawali dengan kegiatan pengajaran mikro selama satu semester sebagai awal kegiatan PPL dan pembekalan oleh
pihak jurusan sebelum mahasiswa diterjunkan langsung ke masing-masing sekolah.
b. Observasi Fisik Sekolah
Tahap ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh gambaran tentang sekolah terutama yang berkaitan dengan situasi dan kondisi sekolah
sebagai tempat mahasiswa melaksanakan praktik, agar mahasiswa dapat menyesuaikan diri serta menyesuaikan program PPL.
c. Observasi Proses Belajar Mengajar di dalam Kelas
Tahap ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh pengetahuan dan pengalaman terlebih dahulu mengenai tugas menjadi seorang guru,
khususnya tugas dalam mengajar. Objek pengamatannya adalah kompetensi profesional guru pembimbing. Selain itu juga pengamatan
terhadap keadaan kelas yang sebenarnya dan pada proses belajar yang terjadi di kelas. Observasi kegiatan proses belajar mengajar bertujuan
untuk memperoleh pengetahuan dan pengalaman pendahuluan mengenai proses belajar mengajar yang berlangsung, proses pendidikan yang lain
Kategori