1. Home
  2. Pelayanan kesehatan

Jenis dan Desain Penelitian Lokasi Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian

53

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Jenis dan Desain Penelitian

Jenis pendekatan dalam penelitian yang akan dilakukan ini adalah pendekatan komparasi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan komunikasi Ibu dan anak ditinjau dari status Ibu bekerja dan tidak bekerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif komparatif, karena bertujuan untuk menyelediki ada tidaknya perbedaan komunikasi antara Ibu dan anak ditinjau dari status Ibu bekerja dan tidak bekerja.

3.2 Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di PAUD Handayani SKB Kendal, alasan peneliti memilih lokasi di PAUD Handayani karena lokasinya mudah dijangkau karena terletak di Kecamatan Cepiring dan belum pernah ada yang mengadakan penelitian sebelumnya. PAUD Handayani masuk menjadi bagian dari UPTD SKB Kendal.

3.3 Populasi dan Sampel Penelitian

3.3.1 Populasi Populasi adalah kelompok subjek yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian Azwar, 2002:7. Dengan kata lain, populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian Arikunto, 2002:108. Populasi ini merupakan sejumlah penduduk atau individu yang paling sedikit mempunyai sifat yang sama Hadi, 2000:220. Dari populasi akan diambil sampel yang diharapkan akan mewakili populasi. Dalam penelitian populasinya adalah orangtua ibu murid PAUD Handayani di SKB Kendal. 3.3.2 Sampel Penelitian Sampel adalah sejumlah penduduk yang jumlahnya kurang dari jumlah populasi Hadi, 2000:221. Sedangkan Arikunto 2002:109 menyatakan bahwa sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Oleh karena sampel merupakan bagian dari populasi, maka sampel harus memiliki ciri-ciri yang dimiliki oleh populasinya. Subjek yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah Ibu dan murid PAUD Handayani, SKB Kendal yang berusia 2-4 tahun yang kemudian terbagi menjadi dua kelompok yang terbagi atas status yang berbeda yaitu Ibu yang bekerja dan Ibu yang tidak bekerja. Di mana masing-masing kelompok terdiri dari 18 orang Ibu yang bekerja dan 22 orang Ibu yang tidak bekerja. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah studi populasi atau total sampling. Arikunto 2002:108 menyatakan bahwa penelitan populasi dilakukan bila peneliti ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian.

3.4 Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN SELF ESTEEM ANTARA IBU RUMAH TANGGA YANG BEKERJA DENGAN YANG TIDAK BEKERJA

2 10 21

Alokasi pengeluaran untuk pendidikan anak pada keluarga ibu bekerja dan ibu tidak bekerja

0 52 168

Pengaruh Konflik Pernikahan dan Komunikasi Orang Tua-Anak terhadap Kepribadian Remaja pada Keluarga Ibu Bekerja dan Keluarga Ibu Tidak Bekerja

0 4 43

PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANTARA ANAK USIA 6-12 TAHUN DARI IBU BEKERJA DAN DARI IBU TIDAK BEKERJA.

0 6 35

Perbedaan agresivitas remaja yang memiliki ibu bekerja dan remaja yang memiliki ibu tidak bekerja.

0 0 94

KECENDERUNGAN EMPTY NEST PADA IBU YANG BEKERJA DAN IBU YANG TIDAK BEKERJA.

1 1 111

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Makna Hidup Ibu Ditinjau dari Status Bekerja (Bekerja dan Tidak Bekerja) di Salatiga

0 0 2

PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI IBU BEKERJA DAN IBU TIDAK BEKERJA (di Kecamatan Samarinda Kota) Ravika Geofanny

0 0 11

PERBEDAAN DEPRESI ANTARA PENSIUNAN POLRI YANG BEKERJA DAN TIDAK BEKERJA

0 0 46

Perbedaan agresivitas remaja yang memiliki ibu bekerja dan remaja yang memiliki ibu tidak bekerja - USD Repository

0 0 92