4.3.1.1 Alur Penyusunan Rencana Kerja TK Negeri Pembina Kabupaten
Brebes dan TK Negeri Pembina Kota Tegal
Proses penyusunan RKS dilakukan melalui tiga jenjang, sebagai berikut: 1
Persiapan: 1
Pembentukan RKS 2
PembekalanOrientasi RKS 2
penyusunan RKS : 1
Identifikasi Tantangan; 2
Analisis Pemecahan Tantangan; 3
Perumusan Program; 4
Perumusan Rencana Anggaran Sekolah; 5
Perumusan Rencana Kerja Tahunan RKT dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah RKAS.
3 Penyetujuan, pengesahan, dan sosialisasi RKS :
1 Penyetujuan oleh rapat dewan pendidik; setelah memperhatikan
pertimbangan Komite Sekolah 2
Pengesahan oleh pihak yang berwenang; 3
Sosialisasi kepada pemangku kepentingan pendidikan Uraian Singkat tentang Alur Penyusunan RKS TK Negeri Pembina Kabupaten
Brebes dan TK Negeri Pembina Kota Tegal, penjelasan singkat tentang alur penyusunan RKS adalah sebagai berikut:
1 Persiapan
Sebelum penyusunan RKS dilakukan, Dewan Pendidik kepala sekolah dan guru bersama komite sekolah membentuk tim penyusun RKS yang disebut
kelompok kerja rencana kerja sekolah RKS. Tugas utama RKS adalah menyusun RKS. Pembentukan RKS hendaknya dilakukan melalui proses demokratis dengan
mengedepankan musyawarah mufakat. Setelah RKS terbentuk, RKS mengikuti pembekalanorientasi mengenai
kebijakan-kebijakan pengembangan pendidikan dan penyusunan RKS. Kegiatan utama selama tahap pembekalan ini adalah membantu RKS untuk mengenal
informasi pokok yang diperlukan dalam perencanaan pendidikan. Subjek yang dibahas adalah: Peraturan dan perundang-undangan mengenai pendidikan dan
perlindungan anak, kebijakan pendanaan pendidikan, kebijakan peningkatan mutu dan perluasan kesempatan memperoleh pendidikan, prioritas pendidikan tingkat
kabupatenkota, manajemen berbasis sekolah, pendekatan, strategi dan metode pembelajaran inovatif seperti pembelajaran aktif, pembelajaran aktif kreatif efektif
dan menyenangkan PAKEM, peran serta masyarakat dalam pendidikan, perencanaan pendidikan di sekolah, penyusunan RKS; dan peran dan fungsi
masing-masing pemangku kepentingan dalam proses perencanaan. Kegiatan ini dapat dalam bentuk kunjungan ke sekolah referensi, pelatihan, atau pemberian
informasi bagi TK Negeri Pembina Kabupaten Brebes dan TK Negeri Pembina Kota Tegal.
2 Penyusunan RKS
Penyusunan RKS terdiri dari 5 lima tahap, yaitu:
1 Tahap I: Identifikasi Tantangan, tahap ini terdiri dari 4 langkah, yakni:
1 Menyusun profil sekolah;
2 Mengidentifikasi harapan pemangku kepentingan;
3 Merumuskan tantangan sekolah;
4 Menetapkan tantangan utama prioritas.
2 Tahap II: Analisis Pemecahan Tantangan, tahap ini terdiri dari 2 dua
langkah, yakni: 1
Menentukan penyebab utama tantangan, caranya adalah: a.
Membuat daftar penyebab tantangan; b.
Memilih penyebab utama tantangan. 2
Menentukan alternatif pemecahan tantangan utama a.
Membuat daftar alternatif pemecahan tantangan; b.
Menetapkan alternatif pemecahan tantangan utama. 3
Tahap III: Perumusan Program, tahap ini terdiri dari 4 empat langkah, yakni: 1
Menentukan sasaran. 2
Merumuskan program dan menetapkan penanggungjawab program. 3
Merumuskan indikator keberhasilan program dan kegiatan. 4
Menentukan kegiatan dan jadwal kegiatan. 4
Tahap IV: Perumusan Rencana Anggaran Sekolah, tahap ini terdiri dari 3 tiga langkah:
1 Membuat rencana biaya program
2 Membuat rencana pendanaan program
3 Menyesuaikan rencana biaya dengan sumber pendanaan.
5 Tahap V: Perumusan Rencana Kerja Tahunan Sekolah RKTS dan Rencana
Kegiatan dan Anggaran Sekolah RKAS. Tahap ini terdiri dari 2 dua langkah:
1 Merumuskan Rencana Kerja Tahunan
a. Menetapkan programkegiatan strategis;
b. Menetapkan kegiatan operasi;
c. Menetapkan jadwal RKTS.
2 Membuat RKAS.
Untuk lebih jelasnya, Anda bisa melihat alur penyusunan RKS pada halaman 11 dan 12.
4.3.2 Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah Di TK Negeri Pembina
Kategori