Hasil Tahap Identifikasi Potensi dan Masalah Media pembelajaran Kondisi guru dan Analisis karakteristik Hasil Tahap Pengumpulan Data Perangkat keras Perangkat

28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Pengembangan Buku Digital Interaktif BUDIN sesuai dengan langkah- langkah prosedur penelitian Research and Development yang dikemukakan oleh Sugiyono 2009 yang terdiri dari tahap 1 identifikasi potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk, 4 validasi dan revisi desain, 5 uji coba skala kecil dan revisi produk, 6 uji coba skala luas dan revisi produk, 7 produk finaljadi. Hasil pengembangan dari setiap tahapan dalam pengembangan Buku Digital Interaktif ini adalah sebagai berikut.

1. Hasil Tahap Identifikasi Potensi dan Masalah

Identifikasi potensi dan masalah diperoleh dari hasil observasi dan wawancara terhadap siswa dan guru di SMK 1 Wanareja. Peneliti melakukan observasi selama 6 bulan ketika melakukan program KKN Terpadu 2012, di mulai sejak bulan September 2011 hingga Februari 2012. Hasil identifikasi potensi dan masalah dapat dilihat pada Tabel 4. Tabel 4 Hasil identifikasi potensi dan masalah No. Identifikasi Kondisi yang ditemukan 1. Fasilitas pendukung pembelajaran - Tersedianya LCD projector pada tiap ruang kelas serta laboratorium komputer.

2. Media pembelajaran

- Guru membuat slide presentasi beracuan pada BSE.

3. Kondisi guru dan

siswa - Guru kesulitan membuat slide presentasi audio- visual perpaduan gambar, animasi, dan video. - Hasil evaluasi siswa pada materi genetika belum mencapai KKM.

4. Analisis karakteristik

materi pelajaran - Materi genetika memerlukan visualisasi yang jelas dan akurat untuk menjelaskan peristiwa dan proses-proses yang bersifat abstrak.

2. Hasil Tahap Pengumpulan Data

Berdasarkan identifikasi potensi dan masalah yang telah ditemukan, maka pada tahap selanjutnya peneliti melakukan pengumpulan data. Data-data yang dikumpulkan untuk mengembangkan Buku Digital Interaktif BUDIN materi genetika di SMK berupa perangkat lunak software, perangkat keras hardware dan perangkat pembelajaran. Hasil pengumpulan data dapat dilihat pada Tabel 5. Tabel 5 Hasil pengumpulan data No. Jenis perangkat Data yang dikumpulkan 1. Perangkat lunak software - Adobe Photoshop, Adobe Flash, Adobe Audition, SWF Kit Pro, dan Smart Install Maker.

2. Perangkat keras

hardware - Personal Computer PC dengan spesifikasi RAM 1GB, Processor Intel Dual Core 2.0 GHz, Hardisk 160 GB, Windows 7, microphone, dan speaker active.

3. Perangkat

pembelajaran - Silabus biologi SMK, data audio-visual berupa animasi dan video, serta data berupa materi dikumpulkan dari buku teks biologi SMK kelas XII, buku teks biologi SMA kelas XII, BSE SMK kelas XII, BSE SMA kelas XII, buku biologi Cambell, serta Britanica Illustrade Science Library.

3. Hasil Tahap Desain Produk