Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 117
5. Ke be ragam an Ge n d e r
Masyarakat Indonesia terdiri atas jenis kelam in laki-laki dan perem puan. Berdasarkan sensus penduduk Tahun 20 10 , jumlah penduduk laki-laki sebanyak
119.630 .913 dan perem puan sebanyak 118.0 10 413 J um lah penduduk ini dari tahun ke tahun sem akin m eningkat, sehingga diprediksi penduduk Indonesia
akan bertam bah pesat pada tahun-tahun berikutnya, hal ini disebabkan oleh perum buhan penduduk Indonesia setiap tahun sekitar 1.49. Suatu jum lah
yang besar dan dapat m enim bulkan persoalan di kem udian hari. Oleh karena itu perlu upaya untuk m engurangi pertum buhan penduduk Indonesia. Ayo apa
yang dapat dilakukan oleh kalian untuk memperlambat pertumbuhan penduduk Indonesia?
Sering kali kita m enjum pai seseorang m em perlakukan orang lain secara berbeda karena perbedaan jenis kelam in. Misalkan saat tugas piket kelas, m aka
anak laki-laki m engangkat m eja dan perem puan m enyapu. Kem udian yang menjadi sekretaris dan bendahara kelas adalah anak perempuan. Keadaan inilah
yang dinam akan gender, yang dapat diartikan sebagai perilaku atau sikap yang disebabkan perbedaan jenis kelam in. Perilaku dan sikap ini bukan karena jenis
kelam in seseorang sehingga dia m enjadi ketua kelas. Nam un disebabkan oleh pandangan atau pendapat dalam m asyarakat yang m em berikan tugas-tugas
tertentu berdasarkan jenis kelam in.
Martha Christina Dewi Sartika
R.A Kartini Tjut Nyak Dien
Sumber: Kemendikbud
Gambar 6.8 Pejuang Wanita Membuktikan Persamaan
Gender Laki-laki dan Wanita
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kelas VII SMP MTs Ed is i Re vis i
118
Oleh karena hanya pandangan atau pendapat masyarakat, maka mengakibatkan perbedaan gender antarmasyarakat. Coba kalian perhatikan dalam suku bangsa
di Indonesia ada yang m engikuti garis keturunan ibu atau bapak. Seperti dalam m asyarakat tertentu, nam a m arga m engikuti m arga ayah, karena m engikuti
garis keturunan laki-laki patrilineal. Sedangkan m asyarakat yang lain lebih m en gutam akan an ak perem puan dari pada laki-laki dalam kedudukan di
keluarga.
Aktivitas 6 .5
Lakukan pengam atan perbedaan gender di sekitar kalian, seperti di sekolah, keluraha desa kam pun g, atau kabupaten kota. Carilah in form asi ten tan g
per bedaan gen der ter sebu t ter sebu t d ar i ber bagai su m ber bacaan d an pen gam atan . Uraian ciri-ciri perbedaan gen der tersebut, seperti hak dan
kewajiban, kedudukan, pem bagian harta waris, pem berian nam a m arga, dan sebagainya. Buatlah kesim pulan tentang keberagam an gender m asyarakat di
sekitar kalian. Susun laporan hasil pengamatan dan telaah dalam bentuk displai atau yang lain. Sajikan laporan dalam pam eran kelas atau di depan kelas.
Gunakan tabel berikut untuk m encatat hasil pengam atan dan telaah kalian.
Tabe l 6 .5 Ke be ragam an Ge n d e r d i Se kitar Pe s e rta D id ik
No Gender
Uraian
1
2
3
4
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 119
5
6
7 Kesim pulan :
……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………….............................................................................................................
B. Arti Penting Mem aham i Keberagam an dalam Masyarakat Indonesia
Pern ahkah kalian bepergian ke pulau-pulau atau daerah-daerah lain di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia? Coba ceritakan pengalam an
kalian ketika berkunjung ke lain pulau atau ke lain daerah tem pat tinggal kalian di depan kelas.
Nah, dengan m engetahui pulau-pulau atau daerah-daerah di Indonesia kita dapat m engetahui perbedaan secara kewilayahan dan perbedaan sosial budaya
m asyarakat Indonesia.
Aspek kewilayahan m enjelaskan, bahwa wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah m erupakan negara kepulauan dengan ribuan pulau besar
kecil di dalamnya. Satu pulau dengan pulau yang lain dipisahkan oleh bentangan laut yang sangat luas. Kondisi wilayah yang dem ikian m enjadikan keterpisahan
antara satu bagian wilayah negara dengan wilayah negara yang lain dalam negara Indonesia. Di samping itu juga terdapatnya jarak yang jauh antara pusat
dengan daerah. Terbawa oleh kondisi kewilayahan tersebut, perlu disadari oleh sem ua pihak bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia sesungguhnya rawan
terjadinya perpecahan disintegrasi. Kenyataan lain m enunjukkan, bahwa pemerintah dihadapkan pada persoalan adanya daerah yang ingin m em isahkan
diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kelas VII SMP MTs Ed is i Re vis i
120
Aspek sosial budaya m enjelaskan, bahwa m asyarakat Indonesia diwarnai oleh berbagai macam perbedaan, baik perbedaan suku, ras, agama, kebudayaan,
dan bahasa. Kondisi sosial budaya yang demikian menjadikan kehidupan bangsa Indonesia menyimpan potensi terjadinya konlik. Kenyataan juga menunjukkan,
bahwa dalam kehidupan bangsa Indonesia sering terjadi konlik antar-kelompok m asyarakat yang dilatarbelakangi oleh perbedaan-perbedaan tersebut. Sam pai
saat ini, konlik-konlik yang terjadi tidak menimbulkan perpecahan dalam kehidupan bangsa Indonesia. Nam un dem ikian kenyataan sem acam itu perlu
m anjadikan perhatian sem ua pihak agar dapat m em pertahankan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tetap terjaga.
Atas dasar dua alasan tersebut, maka penting sekali memahami keberagaman dalam m asyar akat In don esia yan g ditu ju kan u n tu k m en gu sah akan dan
mempertahankan persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Tanpa kesadaran akan keberagam an yang kita m iliki, bangsa Indonesia bisa
saja terjerum us ke arah perpecahan.
Keberagam an m asyarakat In don esia m em iliki dam pak positif sekaligus dam pak negatif bagi diri sendiri, m asyarakat, bangsa dan negara.. Dam pak
positif m em berikan m anfaat bagi perkem bangan dan kem ajuan, sedangkan dampak negatif mengakibatkan ketidakharmonisan bahkan kehancuran bangsa
dan negara. Keberagaman suku bangsa, budaya, ras, agama, dan gender menjadi daya tarik wisatawan asing untuk berkunjung ke Indonesia. Kita tidak hanya
memiliki keindahan alam, tetapi juga keindahan dalam keberagaman masyarakat Indonesia.
Perbedaan dalam lingkungan sekolah juga m em iliki m anfaat bagi pelajar, guru, dan sekolah. Bayangkan apabila setiap saat sem ua pelajar dan guru selalu
m em iliki pendapat yang sam a, cara berpakain yang sam a, cara berbicara yang sam a. Maka kehidupan sekolah akan “m onoton atau ham bar
”. Kreatiitas dan inovasi akan lebih berkem bang apabila m em ungkinkan perbedaan pendapat,
berpikir, dan berkreasi.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 121
Aktivitas 6 .6
1. Amati keberagaman yang ada di lingkungan sekolah, masyarakat, bangsa dan negara.
2. Pilihlah satu topik keberagaman yang ada, seperti keberagaman budaya di sekolahku.
3. Carilah berbagai peristiwa yang berkaitan dan terjadi di sekitar kalian. 4. Diskusikan secara kelompok mengapa terjadi, apa manfaat dan akibat
negatif, serta bagaim ana upaya m eningkatkan agar lebih berm anfaat. 5. Tulislah hasil diskusi kalian dalam tabel berikut:
Tabe l 6 .6 Arti Pe n tin g Ke be ragam an Mas yarakat
No Peristiwa
Berita Manfaat
Akibat Negatif
Upaya Meningkatkan
1
2
3
4
5
Kesimpulan : …………………………………………………………………………………………… …….……………………………………………………………………………………………………….
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kelas VII SMP MTs Ed is i Re vis i
122
C. Perilaku Toleran terhadap Keberagam an Agam a, Suku, Ras, Budaya, dan Gender
Semua manusia pada dasarnya sama. Membeda-bedakan perlakuan terhadap sesama manusia karena warna kulit atau bentuk isik lainnya adalah sebuah
kesalahan . Tuhan m en ciptakan m an usia berbeda dan beragam . Perbedaan itu adalah anugerah yang harus kita syukuri. Mengapa kita harus bersyukur
dengan keragam an itu? Dengan keragam an, kita m enjadi bangsa yang besar dan arif dalam bertindak. Agar keberagam an bangsa Indonesia juga m enjadi
sebuah kekuatan, kita bangun keberagaman bangsa Indonesia dengan dilandasi persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Persatuan dan kesatuan di sebuah negara yang beragam dapat diciptakan salah satunya dengan perilaku m asyarakat yang m enghorm ati keberagam an
bangsa dalam wujud perilaku toleran terhadap keberagam an tersebut. Sikap toleransi berarti m enahan diri, bersikap sabar, m em biarkan orang berpendapat
lain, dan berhati lapang terhadap orang-orang yang memiliki pendapat berbeda. Toleran si sejati didasarkan sikap horm at terhadap m artabat m an usia, hati
nurani, dan keyakinan, serta keikhlasan sesama apa pun agama, suku, golongan, ideologi atau pandangannya.
Perhatikan dan bacalah penjelasan perilaku toleran terhadap keberagam an agam a, suku, ras, budaya, dan gender di bawah ini.
1. Pe rilaku To le ran d alam Ke h id u pan Be ragam a